喉癌發(fā)病率占全身惡性腫瘤的5.7%～7.6%，發(fā)病年齡主要在50～70歲，其中65～70歲為高發(fā)人群，多見(jiàn)于男性，日常造成喉癌的因素很多，其中吸煙是喉癌的主要誘因．在公共場(chǎng)合，一個(gè)人吸煙，其他人都會(huì)“被動(dòng)吸煙”，這是因?yàn)椋ā 。?/div>
| A、煙霧分子比較大，人容易吸入肺中 |
| B、煙霧擴(kuò)散到周?chē)臻g，空氣中含有煙的分子，并在不停的運(yùn)動(dòng) |
| C、煙霧分子保持靜止，人自己主動(dòng)吸煙霧 |
| D、一個(gè)人吸煙，其余人羨慕也跟著吸煙 |
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
專(zhuān)題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：被動(dòng)吸煙，是因?yàn)闊煔庵泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使非吸煙者被動(dòng)吸入二手煙而危害健康．
A、被動(dòng)吸煙，是因?yàn)闊煔庵泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使非吸煙者被動(dòng)吸入二手煙而危害健康，而不是煙霧分子比較大，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、被動(dòng)吸煙，是因?yàn)闊煔庵泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使非吸煙者被動(dòng)吸入二手煙而危害健康，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、被動(dòng)吸煙，是因?yàn)闊煔庵泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使非吸煙者被動(dòng)吸入二手煙而危害健康，而不是煙霧分子保持靜止，人自己主動(dòng)吸煙霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、被動(dòng)吸煙，是因?yàn)闊煔庵泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使非吸煙者被動(dòng)吸入二手煙而危害健康，而不是一個(gè)人吸煙，其余人羨慕也跟著吸煙，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．下表是依據(jù)元素周期表畫(huà)出的1～18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．小明同學(xué)對(duì)它進(jìn)行研究：
（1）原子序數(shù)為18的元素名稱(chēng)是氬，在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的化學(xué)性質(zhì)
（填“活潑”或“不活潑”）；
（2）小明發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律：原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等．請(qǐng)幫助他再找出兩條規(guī)律：
①
②
③
．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
A、B…H八種物質(zhì)，有圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B是一種黑色固體，G是一種淡黃色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種無(wú)色液體，H是一種有刺激性氣味的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．試推斷：
（1）F是
．
（2）D與G在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成H的文字表達(dá)式：
．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列反應(yīng)在一定條件下都能進(jìn)行，請(qǐng)指出既不是分解反應(yīng)，也不是化合反應(yīng)的是（ �。�
| A、碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳 |
| B、碳酸氫銨→氨氣+水+二氧化碳 |
| C、氫氣+氧氣→水 |
| D、乙醇+氧氣→二氧化碳+水 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
稀有氣體在通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光，如測(cè)電筆通電時(shí)發(fā)出紅光．測(cè)電筆中充入的氣體是（ �。�
| A、氧氣 | B、氮?dú)?/td> |
| C、氖氣 | D、二氧化碳 |
|
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣時(shí)，即可采用分解氯酸鉀的方法，也可采用分解過(guò)氧化氫的方法．這兩種方法的主要共同點(diǎn)是（ �。�
| A、用二氧化錳均可改變其反應(yīng)速率 |
| B、反應(yīng)都需要加熱 |
| C、兩種方法所需儀器相同 |
| D、都是固體物質(zhì)的分解反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列說(shuō)法中，正確的是（ �。�
| A、在化學(xué)變化過(guò)程中一定同時(shí)發(fā)生物理變化 |
| B、化學(xué)變化和物理變化一定同時(shí)發(fā)生 |
| C、在物理變化過(guò)程中一定同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化 |
| D、化學(xué)變化中一定有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
在橫線上寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式
堿式碳酸銅
氯酸鉀
碳酸氫銨
氫氧化鈣
．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
生活中有太多的變化，下列“變”中主要涉及化學(xué)變化的是（ ）
| A、樹(shù)根“變”根雕 |
| B、葡萄“變”美酒 |
| C、水“變”冰塊 |
| D、玩具機(jī)器人“變”形 |
查看答案和解析>>
