【題目】生命離不開水，地球上的淡水資源很有限，我們要節(jié)約用水,防止水污染。

（1）飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康。可用_____來(lái)區(qū)分硬水和軟水,生活中常用_____的方法來(lái)降低水的硬度,并起到一定的滅菌作用。

（2）保護(hù)水環(huán)境,珍愛(ài)水資源,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l防治水體污染或生活中節(jié)約用水的措施_____。

【答案】肥皂水 煮沸 用洗萊水沖洗廁所或工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理后再排放（合理均可）

【解析】

（1）飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康�？捎梅试硭畞�(lái)區(qū)分硬水和軟水,生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度,并起到一定的滅菌作用。

故填：肥皂水；煮沸；

（2）用洗萊水沖洗廁所、使用節(jié)水龍頭節(jié)約用水；工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理后再排放、應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生可以防治水污染。
故答案為：用洗萊水沖洗廁所或工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理后再排放（合理均可）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們學(xué)習(xí)了很多概念，對(duì)于概念我們要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行運(yùn)用。

（1）水的化學(xué)性質(zhì)是由_________保持的，_________保持了金屬鋅的化學(xué)性質(zhì)（填具體的微粒名稱）；

（2）一個(gè)氨氣分子（NH3）是由___________________________構(gòu)成的（填具體的微粒名稱）；

（3）氯化鈣的化學(xué)式為_________，它是由__________________構(gòu)成的（填具體的微粒符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。你認(rèn)為下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是（ ）

事實(shí)

解釋

A

50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL

分子之間有間隔

B

敞口放置的濃鹽酸逐漸變稀

分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的

C

水通電后生成氫氣和氧氣

在化學(xué)變化中分子可以再分

D

溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮

原子本身的大小發(fā)生了改變

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

①取用固體藥品，未說(shuō)明用量時(shí)，一般不超過(guò)試管容積的1/3

②取用液體藥品，未說(shuō)明用量時(shí)，一般取用1mL~2mL

③向酒精燈里添加酒精時(shí)，不能超過(guò)酒精燈容積的2/3

④給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積不超過(guò)試管容積的1/3

A.①②③④

B.②③

C.③④

D.②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】了解物質(zhì)的分類可使我們更好的學(xué)習(xí)化學(xué)。下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（　�。�

A.凈化后的自來(lái)水 鋁合金B.石灰水 二氧化碳

C.冰水混合物 液氧D.氮?dú)?/span> 煤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān).請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利.日常生活中降低水的硬度可采用的方法是________。

（2）活性炭能去除水中的臭味，主要是利用活性炭的__________性。

（3）一壺水燒開后，壺蓋被頂開，請(qǐng)從微觀的角度解釋其主要原因________。

（4）電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體的化學(xué)式為_________。

（5）水中氫、氧元素的質(zhì)量比為_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】事物的宏觀表象是由其微觀性質(zhì)決定的。下列事實(shí)及對(duì)這些事實(shí)的解釋中，二者不相符的是（　�。�

A.水沸騰時(shí)能掀開鍋蓋，說(shuō)明分子的大小隨溫度升高而增大

B.成熟的菠蘿會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C.50ml水和50ml酒精混合后總體積小于100ml，說(shuō)明分子有間隔

D.濕衣服晾在太陽(yáng)曬著的地方干得快，說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水—20億人生命之所系”。請(qǐng)你參與下列有關(guān)問(wèn)題的討論：

（1）自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程大體如下：過(guò)濾池中有活性炭層，活性炭起_________作用。處理水時(shí)，通常加入一定量的漂白粉，其作用是___________________。

（2）在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用___________的方法。

（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要區(qū)分硬水和軟水，可用_________檢驗(yàn)�，F(xiàn)要降低水的硬度，在家庭里通常采用__________________的方法。

（4）蒸餾水是______________。（“硬水”或“軟水”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】本單元中我們學(xué)習(xí)了很多概念，對(duì)于概念我們要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行運(yùn)用。

（1）水的化學(xué)性質(zhì)是由_____保持的，_____保持了金屬鋅的化學(xué)性質(zhì)（填具體的微粒名稱）；

（2）分子是由原子構(gòu)成的。一個(gè)氨氣分子（NH3）是由_____構(gòu)成的；

（3）氯化鈉由_____和_____構(gòu)成的（填具體的微粒符號(hào)）。

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