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如圖為課本上“燒不壞的手絹”實驗中，當手絹上的火焰熄滅后，手絹完好無損．對于這一實驗現(xiàn)象，下列解釋正確的是（　　）

A、這是魔術，你看到的是一種假相

B、火焰的溫度低于棉布的著火點

C、手絹上的水氣化吸熱，使手絹表面溫度低于棉布著火點

D、酒精著火點高于棉布的著火點

考點：燃燒與燃燒的條件

專題：化學與生活

分析：燃燒的條件是：（1）物質具有可燃性．（2）可燃物與氧氣接觸．（3）溫度達到可燃物的著火點．三個條件必須同時具備，缺一不可．

解答：解：
A、不是魔術，是一種科學實驗．故選項錯誤；
B、火焰的溫度不一定低于棉布的著火點．故選項錯誤；
C、水氣化吸熱使手帕溫度低于棉布的著火點．故選項正確；
D、酒精著火點低于棉布的著火點．故選項錯誤；
故選C．

點評：本題主要考查了物質燃燒需要具備的條件問題，物質著火燃燒三個條件必須同時具備，缺一不可．解答本題要理解可燃物的著火點一般情況下不能改變．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙小組按圖1所示實驗探究蠟燭的燃燒產物，獲得了不同的實驗現(xiàn)象．

甲組：燒杯內壁有無色液滴乙組：燒杯內壁有無色液滴，燒杯底部附著有黑色固體
【提出問題】同學們查閱教材實驗，得知無色液滴是水，但黑色固體是什么呢？
【猜想】同學們猜想黑色固體的主要成分是碳，其依據是

．
【實驗驗證】利用圖2所示裝置，甲、乙小組的同學分別設計了以下方案進行驗證．

【分析與結論】
（1）實驗結束時，停止通入氣體，后續(xù)實驗操作順序應是（填字母序號）

．
A．熄滅酒精燈，停止加熱 B．將試管b移走
（2）b中的實驗現(xiàn)象說明黑色固體燃燒生成了

，由此可推斷猜想正確，理由是

．
b中變渾濁的反應符號表達式為

．
【反思】
（1）進一步實驗發(fā)現(xiàn)，罩在火焰上方的燒杯位置越低，產生黑色固體越多．
【查閱資料可知】
蠟燭+氧氣（足量）→二氧化碳+水；蠟燭+氧氣（少量）→一氧化碳+水；…
由此推測乙組實驗產生黑色固體的原因是

．
（2）甲、乙小組最終證明了蠟燭中一定含有

（填字母序號）．
A．碳、氫和氧三種元素 B．碳和氧兩種元素 C．碳和氫兩種元素
（3）等分子數(shù)的CO與CO₂中碳元素質量比為

，等質量的CO與CO₂分子數(shù)比為

．
（4）圖3可以制取、收集O₂、CO₂：（注意活塞K₁、K₂的使用）：
①驗證CO₂的操作：關閉

打開

，C中放

，D的作用是