【題目】吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是

A. N2 B. H2O C. CO D. CO2

【答案】C

【解析】煙氣中的一種有毒氣體是一氧化碳（CO）。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是

A. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣

B. 二氧化硫是空氣污染物之一

C. 空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21%

D. 空氣中的氧氣主要來源于綠色植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究．【問題提出】植物的光合作用和呼吸作用同時進行，兩者有何不同？
【實驗設(shè)計】在一晴朗的早晨，選取大小相似的同種植物兩盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用無色透明的塑料袋罩住，放在陽光下；另一盆則用黑色塑料袋罩住，放在陰暗處．

【實驗現(xiàn)象】傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃著的木條試驗，發(fā)現(xiàn)A
中木條比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中變渾濁．
【實驗分析和結(jié)論】
（1）上述實驗，設(shè)計者采用控制變量的研究方法，設(shè)計了一組實驗．
（2）A中木條燃燒更旺，說明A中更多，從而說明在陽光照射下植物主要發(fā)生作用．
（3）A中石灰水保持澄清，而B中變渾濁，說明B中更多，從而說明在缺少光照條件下，植物主要發(fā)生作用．
（4）【反思拓展】植物的光合作用的原理可以表達為：水+二氧化碳 淀粉+氧氣，其中淀粉由什么元素組成？根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后種類不變，可知淀粉一定含有元素，可能含元素．
（5）很多人喜歡在天剛蒙蒙亮時到茂密的林中進行晨練，請你結(jié)合該實驗談?wù)効捶ǎ?/span> ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，有一種變化與其他三種變化有著本質(zhì)上的不同，它是（ ）

A. 汽車輪胎爆炸 B. 糧食釀酒 C. 燈泡通電發(fā)光放熱 D. 濕衣服晾干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定不會變化的是 （ ）

①原子的數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類④物質(zhì)的質(zhì)量總和 ⑤物質(zhì)的種類 ⑥物質(zhì)的體積⑦物質(zhì)的狀態(tài)

A. ②④⑤ B. ①③④ C. ①③ D. ①③⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列液態(tài)物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A. 鹽水 B. 碘酒 C. 液氧 D. 泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用如圖所示的裝置制取和收集氧氣，回答下列問題：
（1）寫出編號②所指儀器的名稱： ．
（2）實驗室用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母代號），反應(yīng)的符號表達式為 ， 該裝置的明顯不足是 ．
（3）若用C裝置收集氧氣，當收集氧氣已滿的現(xiàn)象是 ．
（4）欲使用裝置F用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從（填“a”或“b”）端通入．
（5）圖G是硫在氧氣中燃燒的實驗，瓶中預(yù)先加水的目的是 ， 反應(yīng)的符號表達式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硅酸鈣(CaSiO3)是玻璃的主要成分之一。硅酸鈣中Si的化合價是

A. ＋2 B. ＋3 C. －4 D. ＋4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途與物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是

A. 用銅絲做導(dǎo)線 B. 稀硫酸除鐵銹

C. 稀有氣體做金屬焊接保護氣 D. 用熟石灰中和酸性土壤

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