從分子、原子及元素的角度來看，地球表面的“水循環(huán)”主要是由
 
的運動引起的．自然界的“碳循環(huán)”中的“碳”是指
 
．
考點：分子的定義與分子的特性,元素的概念
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)水循環(huán)就是水的三態(tài)變化，而水的三態(tài)變化是由水分子引起的，自然界中的碳循環(huán)是指碳元素的循環(huán)解答．
解答：解：水分子運動速度慢分子之間間隔減小，變?yōu)橐簯B(tài)水，受熱后水分子運動速度增加，水分子之間間隔增大，變?yōu)樗魵猓哉f水循環(huán)是水分子運動的結(jié)果．然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指碳元素，是指碳原子這一類原子的總稱；
故答案為：分子；  碳元素；
點評：解答本題關(guān)鍵是要熟悉分子的原子構(gòu)成，水循環(huán)和碳循環(huán)的過程．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學想測量某赤鐵礦樣品中氧化鐵的純度（假設(shè)其他成分不與酸反應(yīng)，也不溶于水，進行了如下實驗：稱取10.00g赤鐵礦樣品，加入到燒杯中，再加入92.50g的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)．過濾的濾渣2.50g．試計算：
（1）赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)？
（2）上述反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？

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科目：初中化學 來源： 題型：

二氧化氯（ClO2）可用于自來水消毒．以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括：①粗鹽精制；②電解微酸性NaCl溶液；③ClO2的制�。に嚵鞒倘鐖D，其中反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學方程式為2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O．

（1）電解試劑X是
 
（填化學式）；操作A的名稱是
 
；加入適量HCl除為了滿足電解時的微酸性外，還能除去溶液中的雜質(zhì)離子，請寫出其中所發(fā)生的中和反應(yīng)的化學方程式：
 
．
（2）分析完成反應(yīng)Ⅱ的化學方程式：
 
NaCl+
 
H2O
 電解 
.
 
 
．
（3）為提高經(jīng)濟效益，生產(chǎn)過程中除將H2和Cl2制成HCl充分利用外，還可循環(huán)使用的物質(zhì)Y是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

銅器在潮濕的空氣中容易生銹．銅銹（俗稱銅綠）的主要成分是Cu2（OH）2CO3，那么，銅在什么條件下容易生銹呢？為此，小明同學設(shè)計了以下實驗，請你參與探究．

【提出假設(shè)】銅生銹是銅與氧氣、
 
和
 
共同作用的結(jié)果．
【設(shè)計方案】為驗證假設(shè)，小明同學設(shè)計了如圖1實驗方案：
（1）B的實驗?zāi)康氖?div id="9c6vamq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）裝置C中有一處明顯錯誤，用文字敘述加以改正
 
；NaOH溶液的作用是（用化學方程式表示）
 
．
（3）小明同學的這個實驗方案不完整，還需要再補充一個實驗．請在圖2框中繪出該實驗的裝置圖．
【結(jié)論】經(jīng)過探究，得知了銅生銹的條件．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題：

（1）A實驗中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是
 
；鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為
 
．
（2）B實驗裝置有錯誤，請你改正：
 
．
（3）C實驗操作中的錯誤是
 
，稱取氯化鈉的實際質(zhì)量為
 
g．
（4）同學們利用改正后的B裝置在實驗室還制取了氧氣并進行A實驗．制取氧氣需要5%的過氧化氫溶液．
①若用50mL 30%的H2O2溶液（密度為1.13g/cm3）配置5%的H2O2溶液（密度約為1g/cm3），能配
 
mL（要求寫出計算式，不要求計算結(jié)果）．
②溶液配置過程中，除用到玻璃棒外還需要用到下列儀器中的
 
（填選項字母）．
A．托盤天平 B．燒杯 C．漏斗 D．量筒 E．膠頭滴管
③寫出實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳粉末混合制得氧氣的化學方程式：
 
．
④待反應(yīng)結(jié)束后同學們回收了混合物中的MnO2，實驗操作為過濾．
 

⑤小明又收集了一瓶氧氣，并進行了如圖D所示的實驗，把點燃的木炭伸入集氣瓶中，能觀察到的實驗現(xiàn)象
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鹽水選種是我國古代勞動人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分數(shù)15%-20%的氯化鈉溶液來選種．為了測定某氯化鈉溶液是否符合要求，取該溶液70g，加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的AgNO3溶液100g，恰好完全反應(yīng)，過濾分離出沉淀的質(zhì)量為28.7g．
（1）在配制氯化鈉溶液的操作過程中，溶解時需要用到玻璃棒，其作用是
 
．
（2）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為
 
g．
（3）通過計算確定該氯化鈉溶液是否符合選種要求？（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

去年3月，我國出現(xiàn)了H7N9亞型流感病例．科研部門自主研發(fā)出一種叫帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9的有效藥物之一，帕拉米韋化學式為C15H28N4O4，則該藥物由
 
種元素組成，氫元素、氮元素與氧元素的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

查閱資料得知：氫氧化鈉溶液中含有H2O，Na+，OH-．某化學興趣小組同學欲探究氫氧化鈉溶液中哪一種粒子能使無色酚酞試液變紅，做了三個實驗設(shè)計：
實驗一：在第一支試管中加入約2ml蒸餾水，再滴入幾滴無色酚酞試液，觀察實驗現(xiàn)象．
實驗二：在第二支試管中加入約2mlNaCl（pH=7）溶液，再滴入幾滴無色酚酞試液，觀察實驗現(xiàn)象．
實驗三：在第三支試管中加入約2mlNaOH溶液，再滴入幾滴無色酚酞試液，觀察實驗現(xiàn)象．
根據(jù)上述實驗探究回答下列問題：
（1）實驗一觀察到的現(xiàn)象是溶液不變色，得出的結(jié)論是：H2O不能使酚酞溶液變紅．
（2）實驗二觀察到的現(xiàn)象是
 
，得出的結(jié)論是：Na+不能使無色酚酞試液變紅色．
（3）實驗三觀察的現(xiàn)象是溶液變紅，得出的結(jié)論是
 
．
（4）拓展應(yīng)用：向滴加2-3滴無色酚酞試液的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)．溶液的顏色變化是
 
，該反應(yīng)的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學用語中，數(shù)字“2”能用來表示分子個數(shù)的是（　　）
A、2N
B、2Mg2+
C、2CO
D、O2

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