二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng),生成一種化工原料甲醇:CO2+3H2
 釕-膦鉻合物 
.
加壓
CH3OH+H2O.下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( 。
A、為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑
B、釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化
C、氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變
D、該反應(yīng)的環(huán)保意義在于能減緩“溫室效應(yīng)”
考點(diǎn):物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,二氧化碳對環(huán)境的影響,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
專題:物質(zhì)的制備
分析:A、根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)、應(yīng)用分析;
B、根據(jù)催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變考慮;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)后原子的種類及數(shù)目不變考慮;
D、考慮此反應(yīng)能減緩“溫室效應(yīng)”.
解答:解:A、二氧化碳含量多了會造成溫室效應(yīng),該反應(yīng)能吸收二氧化碳,且生成甲醇和水,所以為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑,故A正確;
B、釕-膦鉻合物是該反應(yīng)的催化劑,催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量不變,故B錯;
C、由質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后各種原子的數(shù)目和種類不變,故C錯;
D、該反應(yīng)的環(huán)保意義在于能減緩“溫室效應(yīng)”,故D正確.
故選AD.
點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是要知道催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,化學(xué)反應(yīng)前后各種原子的數(shù)目和種類不變,知道置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧元素與碳元素最本質(zhì)的區(qū)別是( 。
A、質(zhì)子數(shù)不同
B、中子數(shù)不同
C、電子數(shù)不同
D、相對原子質(zhì)量不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”十分重要,若遇到下列情況,應(yīng)如何操作.
①給試管中的藥品加熱,必須先
 
,后集中加熱.
②用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先
 
 
防止水倒流使試管炸裂.
③用托盤天平稱量藥品時(shí),先加質(zhì)量
 
(大或小,下同)的砝碼,后加質(zhì)量
 
的砝碼.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室中過濾操作示意圖.回答下列問題:
(1)用酒精燈火焰給圖中A里的液體加熱時(shí),A應(yīng)放置在
 
上,使其受熱均勻;
(2)圖中B的名稱是
 
,在過濾操作中,它的作用是
 
;
(3)過濾時(shí)漏斗下端管口應(yīng)
 
燒杯內(nèi)壁,漏斗中液面應(yīng)
 
濾紙邊緣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是
 

(2)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是
 
,生活中可用
 
來降低水的硬度.
(3)圖1是自來水廠的凈水過程,經(jīng)過這些過程處理的自來水不是純水,若要制取純水,應(yīng)采取的凈化方法是
 


(4)根據(jù)圖2回答.試管A中的氣體的名稱是
 
,試管B中氣體的檢驗(yàn)方法是
 
.寫出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為
 
.該實(shí)驗(yàn)證明水是由
 
兩種元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

社會上一些不法分子以銅鋅合金(金黃色,俗稱黃銅)假冒黃金進(jìn)行詐騙活動.為了鑒別黃銅和黃金,以下方法不可行的是( 。
A、觀察顏色B、測密度
C、放入稀硫酸中D、放在火中灼燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)今世界四大環(huán)境問題是:酸雨、水污染、臭氧層空洞和溫室效應(yīng),其中形成酸雨的主要原因是人們向空氣中排放了大量的
 
 
等污染物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

KNO3、NaCl、HNO3、Ba(OH)2四種物質(zhì)中一般不參與復(fù)分解反應(yīng)的有:
 
,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列的方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣
 

(2)有二氧化碳生成的化合反應(yīng)
 

(3)有黑色固體生成的化合反應(yīng)
 

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