下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是(  )
A、降溫時(shí),飽和溶液可能不析出晶體
B、酚酞使氨水變紅
C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D、在黑色pH試紙上滴入稀鹽酸,變成紅色
考點(diǎn):晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,溶液的酸堿度測(cè)定,氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,堿的化學(xué)性質(zhì)
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)有些物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而增大,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)pH試紙的顏色為黃色,進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、有些物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而增大,降溫時(shí),這些物質(zhì)的溶解度增大,飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,不析出晶體,則降溫時(shí),飽和溶液可能不析出晶體,故選項(xiàng)說法正確.
B、氨水顯堿性,屬于堿;氨水能使酚酞溶液變紅色,而不是酚酞使氨水變紅,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法正確.
D、pH試紙的顏色為黃色,在pH試紙上滴入稀鹽酸,變成紅色,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握結(jié)晶的原理、堿的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、pH試紙的使用方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)可以防止走入生活和學(xué)習(xí)的誤區(qū),下列認(rèn)識(shí)不正確的是(  )
A、苛性鈉不是鈉,而是一種常見的堿
B、發(fā)明一種催化劑可以使水變成燃油
C、“綠色食品”并不是指顏色一定是綠色的食品
D、純堿不是堿,而是一種鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖象關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
A、
表示CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)中,試管內(nèi)的固體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖
B、
表示向一定量的Ba(OH)2溶液中加入過量稀硫酸,溶液的pH與稀硫酸溶液體積的關(guān)系圖”
C、
表示一定溫度下,向一定量的飽和氯化鈉溶液中不斷加入蔗糖晶體時(shí),溶液的質(zhì)量與蔗糖質(zhì)量的關(guān)系圖
D、
表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe,溶液質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的分類正確的是( 。
A、活潑金屬:鎂、鋁、銅
B、碳單質(zhì):金剛石、石墨、碳酸
C、氧化物:水、氧化鐵、石灰石
D、酸、堿、鹽:醋酸、氫氧化鉀、高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬和金屬材料在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用.請(qǐng)回答下列問題:
(1)鐵制炊具通常需要加上木柄或者塑料柄,這是因?yàn)殍F具有
 
性.
(2)將潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中,靜置,觀察到的現(xiàn)象是
 
.發(fā)生反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為
 

(3)鋼鐵容易生銹造成損失,生活中通常用
 
的方法防止鋼鐵生銹.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室提供如圖所示常用儀器,供完成制取CO2氣體時(shí)選用.

(1)上述儀器中,用作熱源的儀器是
 
,用作配制溶液和較大量試劑反應(yīng)容器的是
 
.(填序號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)室可利用上述
 
裝置的組合作為制取CO2的發(fā)生裝置,并添加帶導(dǎo)管的橡皮塞,若用一無色溶液檢驗(yàn)CO2氣體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)裝置 ⑧原為收集O2的裝置,現(xiàn)將制CO2的發(fā)生裝置(已添加帶導(dǎo)管的橡皮塞)與裝置 ⑧連接收集CO2氣體,此時(shí)裝置 ⑧需加以改進(jìn),其改進(jìn)方法為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析中,錯(cuò)誤的是( 。
A、配制食鹽溶液時(shí),如果量取水時(shí)俯視讀數(shù),則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
B、將燃著的木條伸入集氣瓶中,木條火焰熄滅,證明集氣瓶中的氣體一定是二氧化碳
C、檢查氫氧化鈉溶液中含有氯化鈉的實(shí)驗(yàn)步驟是:先加入過量的稀硝酸,再加入硝酸銀溶液
D、可用水來鑒別無水硫酸銅、碳酸鈣、硝酸銨、氯化鈉四種白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí).請(qǐng)你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
 

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水,常
 
的方法來降低水的硬度.
(3)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).請(qǐng)你列舉兩個(gè)節(jié)水措施:①
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),反應(yīng)前,他們的質(zhì)量如白色條形圖所示.反應(yīng)結(jié)束后,他們的質(zhì)量如黑色條形圖所示.下列說法正確的是( 。
A、丙一定是該反應(yīng)的催化劑
B、該反應(yīng)為化合反應(yīng)
C、甲、乙的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為2:3
D、反應(yīng)過程中甲和丁變化的質(zhì)量比為2:1

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