15.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中有氯酸鉀、二氧化錳、雙氧水、高錳酸鉀等藥品和必需的用品儀器,某化學(xué)興趣小組想用一種純凈物制氧氣.

(1)說出A在此實(shí)驗(yàn)中的用途固定、支持試管,并將裝置圖補(bǔ)充完整;
(2)寫出產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,瓶底放水的原因是防止鐵燃燒時(shí)形成的高溫熔融物濺落下來,炸裂瓶底.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
(3)鐵在氧氣中燃燒時(shí)形成的高溫熔融物容易濺落.

解答 解:(1)A在此實(shí)驗(yàn)中起到固定、支持試管的作用.
故填:固定、支持試管.
裝置圖補(bǔ)充如下圖所示:

(2)用一種純凈物制取氧氣時(shí),應(yīng)該是利用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,瓶底放水能夠防止鐵燃燒時(shí)形成的高溫熔融物濺落下來,炸裂瓶底.
故填:防止鐵燃燒時(shí)形成的高溫熔融物濺落下來,炸裂瓶底.

點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.合理運(yùn)用燃燒與滅火的原理很重要.
(1)長期堆放的干草易引起火災(zāi).從燃燒條件分析“干草”是可燃物.
(2)若燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,需要調(diào)節(jié)灶具的進(jìn)風(fēng)量,其目的是使氧氣充足,燃料充分燃燒.
(3)液態(tài)二氧化碳滅火器可撲滅圖書、檔案等物的失火,其中液態(tài)二氧化碳的作用是降溫和隔絕空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.現(xiàn)有六種物質(zhì):①一氧化碳、②干冰、③鹽酸、④酒精、⑤氮?dú)、⑥石墨,請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是⑤  (2)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是④
(3)可用于人工降雨的是②     (4)可用于制鉛筆芯的是⑥
(5)可用于煉鐵的是①         (6)人體胃液中含有的酸是③.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.城市空氣污染相對農(nóng)村嚴(yán)重,原因是多方面的,其中大量的機(jī)動(dòng)車輛排放尾氣就是原因之一.為了解決這一問題,某同學(xué)提出以下方案來減小城市空氣污染,其中不可行的是( 。
A.禁止機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入城區(qū)
B.在機(jī)動(dòng)車輛的排氣出口處安裝尾氣凈化裝置
C.推廣使用清潔無污染的機(jī)動(dòng)車燃料
D.推廣使用太陽能汽車

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.把下列物質(zhì)分別加入一定量的水中,充分混合后,能得到無色溶液的是( 。
A.米粉B.高錳酸鉀C.植物油D.白糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列措施是為了防止環(huán)境污染的是( 。
A.食鹽加碘B.禁止食用霉變的食品
C.禁止飲用工業(yè)酒精D.禁止鳴放鞭炮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)不合理的是(  )
A.用100mL量筒量取90.12mL水
B.用托盤天平稱得氧化銅粉末的質(zhì)量為11.5克
C.用10mL量筒量取8.5mL某溶液
D.測得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.常溫常壓下在實(shí)驗(yàn)室里收集某氣體,與選擇收集方法有關(guān)的信息是( 。
①該氣體的密度  
②該氣體在水中的溶解性 
③空氣的密度 
④該氣體的質(zhì)量
⑤該氣體能否與水反應(yīng) 
⑥空氣的質(zhì)量.
A.①②③B.④⑤⑥C.①②③⑤D.②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請按要求填空:

(1)A實(shí)驗(yàn)中儀器①的作用是攪拌,加快散熱.
(2)若醫(yī)院用裝置B來觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管b(填“a”或“b”)端應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管.
(3)C實(shí)驗(yàn)中,氣球的變化情況是先大后。ㄌ睢按蟆被颉毙 埃
(4)D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(5)上述實(shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤的是A(填字母)

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同步練習(xí)冊答案