Question

3．如圖A～D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空：

（1）A實(shí)驗(yàn)中儀器①的作用是攪拌，加快散熱．
（2）若醫(yī)院用裝置B來觀察給病人輸氧情況，導(dǎo)管b（填“a”或“b”）端應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管．
（3）C實(shí)驗(yàn)中，氣球的變化情況是先大后�。ㄌ睢按蟆被颉毙　埃�．
（4）D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂；
（5）上述實(shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤的是A（填字母）

Answer 1

分析 （1）根據(jù)濃硫酸稀釋時(shí)玻璃棒的作用解答；
（2）根據(jù)洗氣時(shí)要長(zhǎng)進(jìn)短出解答；
（3）根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水、二氧化碳分析解答；
（4）根據(jù)一氧化碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳解答；
（5）根據(jù)稀釋濃硫酸要將濃硫酸倒入水中不能顛倒順序解答．

解答 解：
（1）濃硫酸稀釋時(shí)用玻璃棒攪拌，加快散熱；
（2）洗氣時(shí)要長(zhǎng)進(jìn)短出，所以b接病人吸氧氣的塑膠管；
（3）二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，所以開始瓶?jī)?nèi)氣壓小于外界大氣壓，氣球膨脹；碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水、二氧化碳，滴加稀鹽酸后，產(chǎn)生二氧化碳使瓶?jī)?nèi)氣壓增大，氣球縮��；
（4）一氧化碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳；
（5）稀釋濃硫酸要將濃硫酸倒入水中不能顛倒順序．
故答案：
（1）攪拌，加快散熱；
（2）a；
（3）大；��；
（4）CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂
（5）

點(diǎn)評(píng) 濃硫酸具有吸水性，能吸收空氣里的水蒸氣，且濃硫酸溶于水時(shí)放出大量的熱．