鑒別O2、CO、CO2三種氣體，可行簡便的方法是　　

A. 將氣體分別通入澄清石灰水 B. 將氣體分別通入石蕊試液

C. 試驗三種氣體在水中溶解性 D. 用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)

D 【解析】 試題O2能助燃，CO能燃燒，CO2不能支持燃燒。用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)，若木條燃燒更旺，則瓶內(nèi)為氧氣，若氣體可以點燃，則為一氧化碳，若木條熄滅，則瓶內(nèi)氣體為二氧化碳。選D。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 單元測試卷 題型：單選題

下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是（ ）

物質(zhì)
選項
 

甲
 

乙
 

丙
 

丁
 

A
 

H2O
 

CO2
 

CuO
 

O2
 

B
 

CuSO4
 

H2SO4
 

HCl
 

Fe
 

C
 

NaCl
 

Na2CO3
 

KNO3
 

NaOH
 

D
 

CaO
 

CaCO3
 

Ca（OH）2
 

H2O
 

A 【解析】 本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的流程圖和信息：丁能生成三種物質(zhì)，乙、丙、丁都能生成甲；因此如果丁是氧氣，碳和氧氣反應(yīng)會生成二氧化碳；銅和氧氣反應(yīng)會生成氧化銅；氫氣和氧氣反應(yīng)會生成水；如果丁是鐵，鐵通過一步反應(yīng)無法得到鹽酸、硫酸和硫酸銅，因此不可以；如果丁是氫氧化鈉，氫氧化鈉通過一步反應(yīng)能得到NaCl、Na2CO3，但是不能得到硝酸鉀；如果丁是水，生石灰和水生成熟石灰，但是通...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版化學全冊第三章單元測試卷 題型：單選題

下列含氯元素的物質(zhì)中，氯元素化合價最高的是(　　)

A. KCl B. Cl2 C. HCl D. KClO3

D 【解析】 KCl中氯原子的化合價是-1價，Cl2中氯元素的化合價是0價，HCl中氯元素的化合價是-1價，KClO3中氯元素的化合價是+5價，故KClO3中氯元素的化合價最高，故選D。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第六單元測試卷 題型：推斷題

A～E是初中化學常見的物質(zhì)，E是大理石的主要成分，D是能供給呼吸的氣體單質(zhì)。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示�！啊北硎鞠嗷ラg能反應(yīng)，“→”表示能轉(zhuǎn)化。部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。圖乙表示的是A、C的相關(guān)信息。

請回答下列問題。

(1)E的化學式為_____。

(2)C的用途之一為_____。

(3)①②③三個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都可能為_____。

(4)A→E反應(yīng)的化學方程式為_____。

CaCO3冶煉金屬化合反應(yīng)CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O 【解析】 (1)根據(jù)題目給出的流程圖和信息：A～E是初中化學常見的物質(zhì)，E是大理石的主要成分，D是能供給呼吸的氣體單質(zhì)，因此D是氧氣，E是碳酸鈣；故E化學式為：CaCO3； (2)C是一氧化碳，一氧化碳可以做燃料和還原劑； (3)碳和氧氣充分燃燒生成二氧化碳，碳和氧氣不充分燃燒生成一氧化碳，二氧化碳...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第六單元測試卷 題型：單選題

有CO、CO2和N2的混合氣體120 g，其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為20%。使該混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應(yīng)，再將剩余氣體通入過量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為( )

A. 50 g B. 100 g C. 150 g D. 200 g

D 【解析】 試題碳元素的質(zhì)量120克×20%=24克，碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳，所以二氧化碳的質(zhì)量=24克÷12／44×100%=88克；每44份質(zhì)量的二氧化碳就能得到100份質(zhì)量的碳酸鈣，所以88克二氧化碳就會得到200克質(zhì)量的碳酸鈣。故選D.

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第六單元測試卷 題型：單選題

下列不屬于化學變化的是( )

A. 石墨在高溫高壓條件下轉(zhuǎn)化為金剛石 B. 二氧化碳參加植物的光合作用

C. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液 D. 活性炭吸附色素

D 【解析】 A、石墨在高溫高壓條件下轉(zhuǎn)化為金剛石過程中有新物質(zhì)金剛石生成，屬于化學變化；B、光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學變化；C、二氧化碳通入紫色石蕊溶液過程中有新物質(zhì)碳酸等生成，屬于化學變化；D、活性炭吸附色素過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選D。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期魯教版化學上冊第1章步入化學殿堂單元檢測題 題型：填空題

量筒的用途是________，使用視線要跟________保持水平．

量取液體的體積凹液面的最低處 【解析】 量筒的用途是量度液體的體積，使用時視線要跟凹液面的最低處保持水平。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年第一學期人教版九年級化學上冊第1章走進化學世界單元測試卷 題型：填空題

規(guī)范操作和認真細致的實驗習慣是有效開展化學實驗的關(guān)鍵．

試管是實驗室最常見的儀器，如圖所示，在不同的化學實驗中試管口的朝向不同． 下列說法中正確的是________（填序號）．

A.給試管中的液體加熱時，試管口朝向如圖①

B.向試管中加入塊狀固體時，試管口朝向先如圖②后如圖①

C.給試管中的固體加熱時，試管口朝向如圖④

D.用膠頭滴管向試管中滴加液體時，試管口朝向如圖③

根據(jù)圖圖，讀出液體的體積為________，精鹽的質(zhì)量為________．

BC 【解析】 (1)a、給試管中的液體加熱時，應(yīng)使試管傾斜并與桌面成45?左右，錯誤；b、量向試管中加入塊狀固體時，可使試管平放，把藥品放在試管口，然后使試管慢慢直立起來，使藥品滑到試管底部，正確；c、給試管中的固體加熱時，試管口如果沒有略向下傾斜，則冷凝水倒流至試管底部，致使試管底部破裂，正確；d、用膠頭滴管向試管中滴加液體時，試管口應(yīng)垂直向上，錯誤；(2)量筒度數(shù)時，視線要與量筒...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第八單元測試卷 題型：單選題

如圖是某同學設(shè)計的冶煉鐵的實驗裝置，下列有關(guān)說法中正確的是（ ）

A．該實驗開始時應(yīng)先通CO一段時間，再加熱

B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C．該實驗設(shè)計合理，沒有任何缺陷

D．該反應(yīng)與CO還原CuO的反應(yīng)原理、裝置完全相同

A 【解析】 試題根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的實驗分析。 A．由于一氧化碳具有可燃性，若不純，在加熱時可能發(fā)生爆炸；而硬質(zhì)玻璃管中本身存在一定量的空氣，若直接投入一氧化碳并加熱，則有可能發(fā)生爆炸，故在該實驗開始時應(yīng)先通如CO一段時間（以排盡試管內(nèi)的空氣），再加熱，正確； B．一氧化碳還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，故該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，錯誤； ...

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