．實驗室需要氧氣做實驗．現(xiàn)將24.5g氯酸鉀和5.5克二氧化錳的混合物放入試管中加熱完全分解，試計算：
（1）制得氧氣的質(zhì)量；
（2）完全反應(yīng)后試管中剩余固體物質(zhì)有哪些？各為多少g？
【考點】根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算．
【專題】有關(guān)化學方程式的計算．
【分析】根據(jù)二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，所以其化學反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不變，利用氯酸鉀的質(zhì)量求出生成氧氣和氯化鉀的質(zhì)量即可．
【解答】解：設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x，生成氯化鉀的質(zhì)量為y．
2KClO3
2KCl+3O2↑
245 149 96
24.5g y x
x=9.6g
y=14.9g
二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，所以其化學反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不變，所以二氧化錳的質(zhì)量為5.5g．
故答案為：
（1）制得氧氣的質(zhì)量為9.6g；
（2）完全反應(yīng)后試管中剩余固體物質(zhì)有氯化鉀；14.9g；二氧化錳5.5g．
【點評】本題主要考查學生利用化學方程式進行計算的能力．利用質(zhì)量守恒定律，計算出生成氣體的質(zhì)量，再結(jié)合化學方程式，就可以解決要求的問題．
ABC考王全優(yōu)卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
物質(zhì)對應(yīng)的化學式書寫正確的是（ �。�
A．碳酸鈉﹣NaCO3 B．硫酸﹣H2SO4 C．氧化鐵﹣FeO D．氫氧化鉀﹣K（OH）
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是（ �。�
A．焦炭用于冶金工業(yè) B．活性炭用于吸附色素
C．干冰用作致冷劑 D．金剛石可用來裁玻璃
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科目：初中化學 來源： 題型：
A﹣H是學過的一些物質(zhì)，其中A是暗紫色固體，B是人體生命活動離不開的氣體，E是淡黃色固體，G是白色固體．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：
C ；G ．
（2）反應(yīng)②的實驗：可以觀察到的實驗現(xiàn)象為：發(fā)出 的火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體．
（3）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
① ； ② ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
用托盤天平稱量5.0g藥品，在稱量過程發(fā)現(xiàn)指針向左偏移，此時應(yīng)（ �。�
A．增加祛碼 B．添加藥品 C．減少藥品 D．調(diào)節(jié)平衡螺絲
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科目：初中化學 來源： 題型：
用文字表達式表示下列化學反應(yīng)，并在括號內(nèi)注明化合反應(yīng)或分解反應(yīng)．
（1）加熱高錳酸鉀制氧氣 ，屬于 反應(yīng)
（2）碳在氧氣中燃燒 ，屬于 反應(yīng)．
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學小組圍繞“鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象及產(chǎn)物”的問題，進行了相應(yīng)的探究活動．
活動1：“火星四射”的現(xiàn)象與鐵絲含碳量的關(guān)系
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| 實驗1：取直徑0.20mm，含碳0.1%的鐵絲，在氧氣中燃燒 | 零星火星 | “火星四射”與鐵絲含碳量的關(guān)系是 ． |
| 實驗2：取直徑 0 mm，含碳0.3%的鐵絲，在氧氣中燃燒 | 較明顯的火星四射 |
活動2：黑色固體中是否含有鐵？
資料：①鐵粉是黑色或灰黑色粉末．四氧化三鐵為黑色固體，具有磁性．
②鐵、四氧化三鐵均能溶于稀鹽酸（即：鐵+鹽酸→氯化亞鐵+氫氣；四氧化三鐵+鹽酸→氯化鐵+氯化亞鐵+水）
③氯化亞鐵溶液為淺綠色，氯化鐵溶液為黃色．
小明質(zhì)疑小剛用磁鐵來檢驗黑色固體是否含有鐵的方案，其理由是 ；同學們都認可了下列實驗方案：
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| 取少量黑色固體于試管中，加入一定量 ，放置一段時間 |
| 黑色固體中含有鐵 |
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