【題目】“低碳經(jīng)濟(jì)”的理想形態(tài)是充分發(fā)展“陽(yáng)光經(jīng)濟(jì)”、“風(fēng)能經(jīng)濟(jì)”、“氫能經(jīng)濟(jì)”、“生物質(zhì)能經(jīng)濟(jì)”.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)太陽(yáng)能的特點(diǎn)是 .
(2)氫能指氫氣燃燒釋放的能量,試寫(xiě)出氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式: .
(3)“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳生活”的重要含義之一,就是節(jié)約化石能源的消耗,為新能源的普及利用提供時(shí)間保障.化石能源主要指煤、石油、 .它們?nèi)紵蟮漠a(chǎn)物之一 ,是溫室效應(yīng)氣體,它“讓地球發(fā)燒”
(4)隨著“低碳”意識(shí)的不斷深入,低碳生活已經(jīng)成為我們初中生積極提倡并去實(shí)踐的生活方式.作為初中生的我們應(yīng)從點(diǎn)滴做起,以下做法不符合科學(xué)的低碳生活方式的是:
A、家里的白熾燈將其更換為節(jié)能燈.
B、為了節(jié)約洗滌餐具時(shí)用的水,我們應(yīng)盡量使用一次性筷子和餐盒.
C、家中的水進(jìn)行二次利用,比如洗臉?biāo)梢詻_洗廁所.
D、家中的用電器不使用時(shí)應(yīng)斷開(kāi)電源,以避免待機(jī)時(shí)消耗的電能.
【答案】(1)能量巨大,但分散、間斷、不穩(wěn)定,清潔等;
(2)2H2+O22H2O;(3)天然氣;二氧化碳;(4)B.
【解析】(1)太陽(yáng)能具有能量巨大,但分散、間斷、不穩(wěn)定,清潔等特點(diǎn);
(2)氫氣在空氣中燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2+O22H2O;
(3)化石能源主要指煤、石油、天然氣.它們?nèi)紵蟮漠a(chǎn)物之一二氧化碳,是溫室效應(yīng)氣體,它“讓地球發(fā)燒”;
(4)A、家里的白熾燈將其更換為節(jié)能燈,可以節(jié)約用電,故A正確;
B、一次性用品,如一次性木筷、塑料杯等,制作過(guò)程消耗能源和資源,多作用一次性用品,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放,故B錯(cuò)誤;
C、家中的水進(jìn)行二次利用,比如洗臉?biāo)梢詻_洗廁所,可以節(jié)約用水,故C正確;
D、家中的用電器不使用時(shí)應(yīng)斷開(kāi)電源,以避免待機(jī)時(shí)消耗的電能,故D正確;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)在“氧氣、氫氣、氯化鈉、硫酸、純堿、干冰”中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上
(1)可用作“致冷劑”的是 ;
(2)在醫(yī)療上用于配制“生理鹽水”的是 ______;
(3)可做“清潔能源”的氣體是_____;
(4)在廚房中可以去除油污的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小翔做CO2的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新問(wèn)題:二氧化碳通入澄清的石灰水后,澄清的石灰水會(huì)變渾濁,但為什么繼續(xù)通二氧化碳后又變澄清了?查資料,原來(lái)碳酸鈣和二氧化碳、水又反應(yīng)生成了可溶性的碳酸氫鈣.現(xiàn)將KCl和Ca(OH)2混合物1.85g全部溶于一定量水中形成稀溶液,再緩緩?fù)ㄈ胱懔康腃O2氣體.當(dāng)生成沉淀的質(zhì)量剛好最大時(shí),消耗CO20.44g.
(1)求原混合物中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)根據(jù)題意,在圖示坐標(biāo)系上,畫(huà)出生成沉淀的質(zhì)量m(g)與通入CO2的質(zhì)量M(g)的關(guān)系曲線.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)科學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理歸納可以幫助我們清晰明了地理解科學(xué)知識(shí)及其內(nèi)在聯(lián)系.小聰同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)用不同的形式整理了以下四方面的內(nèi)容,請(qǐng)你指出存在明顯錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )
A.常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)類型及舉例
(1)化合反應(yīng):S+O2SO2
(2)分解反應(yīng):CaCO3CaO+CO2↑
(3)置換反應(yīng):CuO+CO Cu+CO2
(4)復(fù)分解反應(yīng):HCl+NaOH═NaCl+H2O
B.機(jī)械能的分類
C.原子結(jié)構(gòu)模型的發(fā)展
D.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)對(duì)比
植物細(xì)胞 | 動(dòng)物細(xì)胞 | |
相同點(diǎn) | 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | |
不同點(diǎn) | 有細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡 | 無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年湖北省宜昌市】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A.酒精揮發(fā) B.濕衣晾干 C.冰雪融化 D.紙張燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四氯化硅(SiCl4)是一種 重要的化工原料,遇水會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):SiCl4 + 3H2O ═ H2SiO3↓ + 4HCl.某地曾發(fā)生將含有四氯化硅的廢料倒入池塘造成污染的時(shí)間,事后環(huán)保人員在受污染的池塘中投放熟石灰〔Ca(OH)2〕作了有效處理.
(1)已經(jīng)H2SiO3不跟Ca(OH)2反應(yīng),為了確定投入熟石灰的質(zhì)量,要先測(cè)定廢料倒入池塘后生成鹽酸的質(zhì)量.選用下列哪組數(shù)據(jù)能確定池塘中生成HCl的質(zhì)量
A.倒入廢料的總質(zhì)量、廢料中SiCl4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.池塘水的pH
C.池塘水中HCL的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)經(jīng)測(cè)定池塘水中共有0.365噸,則需要加入多少噸熟石灰才能將其完全反應(yīng).
(列式計(jì)算,相對(duì)原子質(zhì)量:H:1O:16Cl:35.5Ca:40)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中可能合理的是( )
A.
向一定量的稀鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入碳酸鈉溶液
B.
向一定量的MnO2固體中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液
C.
向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液
D.
一定溫度時(shí),t℃時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
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