如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

根據(jù)以上信息回答:
(1)氟元素的核電荷數(shù)為
 
,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

(2)B屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
(填“得到”或“失去”)電子形成
 
離子( 填“陰”或“陽(yáng)”).
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)元素周期表信息中最左上角的數(shù)字表示的是原子序數(shù);最下面的數(shù)字是相對(duì)原子質(zhì)量,
(2)元素名稱(chēng)決定元素類(lèi)別;最外層電子數(shù)小于4的易失去電子形成陽(yáng)離子,最外層電子數(shù)大于4的得到電子形成陰離子;
解答:解:(1)據(jù)氟元素和鈣元素在元素周期表中信息可知,氟的相原子序數(shù)為9;鈣元素的對(duì)原子質(zhì)量是40.08.
(2)B元素是氯元素,故屬于非金屬元素;最外層電子數(shù)為7,易得到電子形成陰離子;
答案:(1)9;40.08;
(2)非金屬;得到;陰.
點(diǎn)評(píng):了解元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,掌握元素的概念:具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類(lèi)原子總稱(chēng),以及原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
(1)
 1.用排水法收集氣體
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
在集氣瓶中裝滿(mǎn)水,用玻璃片蓋住瓶口,倒放在水中.將塑料管小心插入集氣瓶?jī)?nèi),吹氣.呼出的氣體大部分沒(méi)有溶于水.
在水中收集滿(mǎn)氣體后,用玻璃片蓋住瓶口,從水中取出
 
放(填正或倒)在桌面上.
氣體
 
色.
呼出的氣體是
 
色的.
2.收集空氣
將空的集氣瓶正放在桌面上,并用玻璃片蓋住瓶口.氣體
 
色.
空氣為
 
色.
(2)
對(duì)比項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
二氧化碳含量是否相同
向一個(gè)盛有空氣的集氣瓶和一個(gè)盛有呼出氣體的集氣瓶中,各滴入幾滴石灰水,振蕩.呼出氣體的集氣瓶中澄清石灰水變
 
,裝有空氣的集氣瓶中
 
氧氣含量是否相同將燃著的木條分別深入盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中.燃著的木條在盛有空氣的集氣瓶中
 
;在盛有呼出氣體的集氣瓶中
 
水蒸氣含量是否相同
取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中的一塊呼氣,另一塊放在空氣中.對(duì)著呼氣的玻璃片上
 
,而置于空氣中的玻璃
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人們從長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到,物質(zhì)是由各種微觀粒子構(gòu)成的,下面生活中的現(xiàn)象和事實(shí):①美酒飄香②鹽咸糖甜③干冰升華④輪胎爆胎⑤熱脹冷縮⑥水銀非銀.
(1)能說(shuō)明粒子運(yùn)動(dòng)的是
 
;
(2)能說(shuō)明粒子間存在間隔的是
 
;
(3)能說(shuō)明粒子不同,性質(zhì)不同的是
 
.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你參與他們進(jìn)行的探究活動(dòng):
【提出問(wèn)題】久置氫氧化鈉固體的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】
猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:
 

【實(shí)驗(yàn)與探究】
實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋
步驟一:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終沒(méi)有氣泡產(chǎn)生.

則證明猜想
 
成立.
步驟二:另取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加氯化鋇溶液.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生.

則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立.
【反思與交流】久置的固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

世界衛(wèi)生組織已把鋁列為食品污染源之一.成人每千克體重每天鋁元素?cái)z入量應(yīng)控制在0.7mg以下,否則會(huì)損害腦細(xì)胞.炸油條時(shí),需加入明礬做膨松劑.明礬的化學(xué)式為KAl(SO42?12H2O,其相對(duì)分子質(zhì)量為474.
(1)計(jì)算明礬中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)在1000g調(diào)和好的面粉中,含有明礬2g,若每根油條平均用面50g,試計(jì)算早餐食用2根油條是否超過(guò)鋁的安全攝入量?(假設(shè)人體重為50千克)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣污染對(duì)環(huán)境造成的危害有
 
、
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年6月5日--世界環(huán)境日中國(guó)主題為:“向污染宣戰(zhàn)”.下列有關(guān)環(huán)境的說(shuō)法不正確的是( 。
A、霧霾是一種自然現(xiàn)象,對(duì)人體健康影響不大
B、二氧化碳是主要的溫室氣體之一
C、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物
D、汽車(chē)尾氣是城市空氣的污染源之一

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

稀土元素是一類(lèi)有重要用途的資源.鈰(Ce)是一種常見(jiàn)的稀土元素,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、鈰的原子序數(shù)是58
B、鈰屬于非金屬元素
C、鈰原子核外有58個(gè)電子
D、鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
;
(2)3個(gè)碳酸根離子
 

(3)6個(gè)氨氣分子
 
;
(4)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物
 

(5)氯化亞鐵中鐵顯+2價(jià)
 

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