4．某學(xué)生用托盤(pán)天平稱(chēng)量食鹽，錯(cuò)將砝碼與食鹽位置放倒，現(xiàn)在砝碼為5克，游碼為0.5克，則托盤(pán)中食鹽為（　　）
A．5克B．5.5克C．4.5克D．4克

分析 根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，可知左盤(pán)的質(zhì)量等于右盤(pán)的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即物體質(zhì)量═砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果放錯(cuò)了，還要根據(jù)左盤(pán)的質(zhì)量═右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，只不過(guò)砝碼與物體位置交換了，列等式進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：由左盤(pán)的質(zhì)量=右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，可知：砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即：物體質(zhì)量=5 g-0.5 g=4.5 g．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 在計(jì)算有關(guān)天平的題目時(shí)，要謹(jǐn)記左盤(pán)的質(zhì)量═右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，由此列等式計(jì)算，不管是左物右碼還是左碼右物，都可以算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．某興趣小組圍繞“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)：
（1）藥品選擇：下列物質(zhì)中不能作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣反應(yīng)物的是C（填字母）；
A、水   B、過(guò)氧化氫   C、氯化鉀    D、高錳酸鉀（KMnO4）
（2）裝置連接，所需的一些實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

儀器a的名稱(chēng)是分液漏斗；選擇氣體收集方法時(shí)，氣體的下列性質(zhì)；
A、顏色    B、可燃性    C、溶解性    D、密度
必須考慮的是CD（填字母）；要制備和收集一瓶氧氣，完成蠟燭在氧氣中燃燒，并初步驗(yàn)證燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)，所選裝置的連接順序?yàn)锳B（填裝置字母序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)探究：如圖2所示，向三支試管中分別滴加濃度相同的三種溶液，觀察可見(jiàn)：實(shí)驗(yàn)①中無(wú)明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn)生氣泡，實(shí)驗(yàn)③中產(chǎn)生氣泡更快，據(jù)悉你能得出的結(jié)論是硫酸銅和氯化鐵能加快過(guò)氧化氫的分解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在化學(xué)反應(yīng)A+B→C+D中，5克A物質(zhì)與20克B物質(zhì)剛好完全反應(yīng)生成C物質(zhì)15克，若生成D物質(zhì)30克，則需消耗A物質(zhì)（　�。�
A．15克B．30克C．7.5克D．5克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．用I2O5可以測(cè)定空氣受污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：I2O5+5CO═I2+5CO2，根據(jù)生成CO2的多少，可以判斷CO的含量．關(guān)于這個(gè)反應(yīng)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．參加反應(yīng)的I2O5和CO的總質(zhì)量等于生成的I2和CO2的總質(zhì)量
B．參加反應(yīng)的各物質(zhì)中的氧原子總數(shù)等于生成的CO2 中的氧原子總數(shù)
C．反應(yīng)物所含元素種類(lèi)與生成物所含元素種類(lèi)相同
D．參加反應(yīng)的I2O5和CO的質(zhì)量比等于生成的I2和CO2的質(zhì)量比

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．“飛天壯歌-中國(guó)首次太空漫步航天展”于5月24 日在南京展區(qū)圓滿結(jié)束．航天所用燃料之一為液氫，下列說(shuō)法中屬于氫氣的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．氫氣難溶于水B．氫氣是最輕的氣體
C．氫氣具有可燃性D．氫氣無(wú)色、無(wú)味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．鑒別下列各組物質(zhì)，寫(xiě)出鑒別步驟和結(jié)論．
（1）兩種無(wú)色溶液：氫氧化鈉溶液和蒸餾水
（2）兩種無(wú)色溶液：酒精和蒸餾水
（3）兩種無(wú)色氣體：空氣和氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．將過(guò)濾后的食鹽溶液蒸發(fā)制精鹽時(shí)，下列操作正確的是（　　）
A．用玻璃棒不斷攪拌溶液，防止局部過(guò)熱使溶液飛濺
B．當(dāng)有少量固體析出時(shí)，就應(yīng)立即停止加熱
C．水分全部蒸干后，再停止加熱
D．水分全部蒸干后，再加熱片刻，確保干燥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．36克水的物質(zhì)的量是2mol，16克某物質(zhì)為0.5mol，則該物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為32g/mol．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．活潑金屬能與某些非金屬單質(zhì)、酸溶液，某些鹽溶液反應(yīng)，其中金屬與酸溶液、某些鹽溶液屬于置換反應(yīng)；非金屬單質(zhì)（如ⅧA中的Cl2、Br2和I2）與某些鹽溶液反應(yīng)也有類(lèi)似的規(guī)律．
（1）根據(jù)下列反應(yīng)：Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2；Br2+2KI═2KBr+I2．答下列問(wèn)題：
①Cl2、Br2和I2的活潑性由弱到強(qiáng)的順序是I2＜Br2＜Cl2；
②下列化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的是A（填序號(hào)）
A.2NaCl+I2═2NaI+Cl2　　　B.2KI+Cl2═2KCl+I2 C．Br2+2NaCl=2NaBr+Cl2
③査閱資料得知硫的活潑性比上述三種單質(zhì)都弱，請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式證明此結(jié)論：I2+Na2S=S+2NaI；
（2）已知F與Cl、Br和I為同一族元素，但F2與其它幾種元素的鹽溶液不能發(fā)生置換反應(yīng)，卻能與水在常溫下發(fā)生置換反應(yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2F2+2H2O=4HF+O2．

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