分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,制取氧氣,反應(yīng)物中必須有氧元素解答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置;根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的原理、檢驗(yàn)產(chǎn)物的存在需要用排空氣法來(lái)收集氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)促進(jìn)反應(yīng)加快的因素解答.
解答 解:(1)據(jù)質(zhì)量守恒定律,制取氧氣,反應(yīng)物中必須有氧元素,氯化鉀中無(wú)氧元素,故選C;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:儀器a的名稱是分液漏斗;選擇氣體收集方法時(shí),必須考慮的是密度和溶解性;可用裝置A來(lái)制取氧氣,用向上排空氣法來(lái)收集氧氣進(jìn)行蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)并測(cè)定是生成物,不能用排水法,否則會(huì)影響對(duì)產(chǎn)物水的驗(yàn)證;
(3)如圖3所示,向三支試管中分別滴加濃度相同的三種溶液,觀察可見:實(shí)驗(yàn)①中無(wú)明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn)生氣泡,實(shí)驗(yàn)③中產(chǎn)生氣泡更快,據(jù)悉你能得出的結(jié)論是硫酸銅和氯化鐵能加快過氧化氫的分解.
故答案為:(1)C;(2)分液漏斗;CD;AB;(3)硫酸銅和氯化鐵能加快過氧化氫的分解.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了常用儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe2O3 | B. | CO | C. | 鹽酸 | D. | C |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量樣品加入試管中,滴加一定量的 稀鹽酸,用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管口,導(dǎo)管另一端伸入澄清石灰水中 | 試管中固體逐漸減少,有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液,澄清石灰水變渾濁. | 樣品中一定含有 Fe和CaCO3(填化學(xué)式) 不含F(xiàn)e2O3. |
②另取少量樣品加入試管中,加足量的蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無(wú)色酚酞溶液 | 試管底部有不溶物,試管外壁有熱的感覺,上層清液由無(wú)色變?yōu)榧t色. | 樣品中一定含有 CaO(填化學(xué)式)和Ca(OH)2. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5克 | B. | 5.5克 | C. | 4.5克 | D. | 4克 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com