7.選用廚房中的下列物質(zhì)填空(填序號(hào),如圖所示):

①保鮮膜②鐵鍋③砂糖④食鹽⑤蔬菜⑥小麥粉⑦醋⑧白酒⑨植物油
(1)富含油脂的是⑨;
(2)富含糖類的是③⑥;
(3)富含維生素的是⑤;
(4)由金屬材料制成的是②;
(5)可除去熱水瓶膽壁上水垢的是⑦.

分析 (1)根據(jù)油脂的分類回答;
(2)根據(jù)砂糖、小麥粉中富含糖類進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)蔬菜中富含維生素進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)金屬材料的分類回答;
(5)根據(jù)碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)回答.

解答 解:(1)油脂分為脂肪和植物油,所以富含油脂的是⑨;
(2)砂糖、小麥粉中富含糖類;
(3)蔬菜中富含維生素;
(4)由金屬材料制成的是鐵鍋;
(5)水垢的主要成分是碳酸鈣,能與食醋中的醋酸反應(yīng),生成可溶的醋酸鈣、水、二氧化碳,所以可用食醋除去熱水瓶膽壁上水垢.
故答案為:(1)⑨;(2)③⑥;(3)⑤;(4)②;(5)⑦.

點(diǎn)評(píng) 此題屬于生活常識(shí)題,同學(xué)要會(huì)利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)去解決生活中的一些問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。
A.氯化鈉B.氫氣C.D.金剛石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.在活動(dòng)課中同學(xué)們制作了披薩.披薩的主要用料有:面粉、食用油、奶酪、香腸、番茄、面粉膨發(fā)劑等.
(1)主要用料中富含糖類的是面粉.
(2)面粉膨發(fā)劑的主要成分是碳酸氫鈉.碳酸氫鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式是$\frac{23}{23+1+12+16×3}×100%$;.
(3)白色礦石顏料中主要含石英粉和石膏(主要成分為CaSO4•2H2O).該礦物顏料屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”);CaSO4中硫元素的化合價(jià)為+6.
(4)干冰可做食品制冷劑,其原理是干冰升華吸熱.
(5)自熱飯盒中的加熱劑是分開(kāi)包裝的生石灰和水,使用時(shí)拉開(kāi)塑料膠條,就會(huì)發(fā)生反應(yīng),放出熱量.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.現(xiàn)提供下列實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你回答:

(1)寫出指定儀器的名稱:
a試管; b酒精燈; c集氣瓶.
(2)根據(jù)氧氣不易溶于水的性質(zhì),對(duì)應(yīng)的氧氣的收集裝置應(yīng)選C(填裝置序號(hào),下同).
(3)實(shí)驗(yàn)室若用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,則發(fā)生裝置應(yīng)選用B.收集二氧化碳不能選用裝置E的理由是二氧化碳的密度比空氣大.
(4)銅綠的主要成分為[Cu2(OH)2CO3],為綠色固體.在加熱時(shí),易分解生成氧化銅、水和二氧化碳?xì)怏w.則加熱銅綠的裝置應(yīng)選用A;檢驗(yàn)生成物是二氧化碳可使用澄清的石灰水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題.
(1)下列物質(zhì):天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油,其中屬于最清潔的燃料的氫氣.
(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,可成為未來(lái)的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定條件下,二氧化氮能發(fā)生反應(yīng):SO2+NO2=SO3+X,其中X的化學(xué)式為NO.
(4)生活中,人們常常利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來(lái)做飯、取暖.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是C.
A.化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C.在當(dāng)今社會(huì),人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的外焰;
(2)給試管加熱時(shí),都要先要給試管均勻預(yù)熱,再加熱;
(3)用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線與液體凹液面的最低處保持水平.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小明、小強(qiáng)和小紅三位同學(xué)在一起對(duì)堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱完全分解后黑色固體產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究.他們稱取5.0g堿式碳酸銅在試管中加熱使之完全分解,冷卻至室溫,稱量黑色固體產(chǎn)物質(zhì)量為3.6g.他們根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對(duì)黑色固體產(chǎn)物做出了以下猜想:①可能是氧化銅;②可能是炭粉;③可能是C和CuO混合物; 他們做出以上猜想的依據(jù)是:反應(yīng)前后元素種類不變,且碳和氧化銅為黑色
(1)小強(qiáng)進(jìn)-步思考后,根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì),認(rèn)為猜想③可以排除.他的理由是:碳有還原性,能與金屬氧化物反應(yīng).
(2)小紅通過(guò)對(duì)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,排除了猜想②.她的理由是:5.0g堿式碳酸銅中含有碳元素0.27g,小于3.6g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示非金屬元素的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,下列措施錯(cuò)誤的是( 。
A.降低溫度B.蒸發(fā)水,再恢復(fù)到室溫
C.加硝酸鉀固體D.加水

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