16.下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示非金屬元素的是(  )
A.B.C.D.

分析 根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖中的質(zhì)子數(shù)判斷元素及元素的類別.

解答 解:A、根據(jù)原子序數(shù)12,判斷鎂元素,為金屬元素.
B、根據(jù)原子序數(shù)11,判斷為鈉元素,為金屬元素.
C、根據(jù)原子序數(shù)10,判斷為氖元素,為稀有氣體元素.
D、根據(jù)原子序數(shù)16,判斷為硫元素,為非金屬元素.
故選D.

點評 本題考查原子結(jié)構(gòu)示意圖,要求熟記1-20號元素,能畫出它們的原子結(jié)構(gòu)示意圖,并能根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的最外層電子數(shù)判斷是金屬元素還是非金屬元素,比較容易

練習冊系列答案
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6.秸稈是一種相對清潔的可再生能,平均含硫量只有千分之三點八(38‰),而煤的平均含硫量約為百分之一(1%).某地燃燒秸稈的發(fā)電廠一年燃燒秸稈約2.0×l02噸,可節(jié)約煤1.0×105.假設燃料的硫元素經(jīng)燃燒后全部轉(zhuǎn)化為SO2,試計算該發(fā)電廠燃燒秸稈比燃燒煤每年少排放SO2多少噸?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.選用廚房中的下列物質(zhì)填空(填序號,如圖所示):

①保鮮膜②鐵鍋③砂糖④食鹽⑤蔬菜⑥小麥粉⑦醋⑧白酒⑨植物油
(1)富含油脂的是⑨;
(2)富含糖類的是③⑥;
(3)富含維生素的是⑤;
(4)由金屬材料制成的是②;
(5)可除去熱水瓶膽壁上水垢的是⑦.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.使用托盤天平進行稱量時,在稱量前要檢查天平是否平衡;稱量時,應將稱量物放在左盤,砝碼放在右盤,添加砝碼的一般順序是由大到小;稱量完畢后,整理天平的操作是把砝碼放回砝碼盒中,把游碼移回零處.某同學在稱量12g碳酸氫銨時,發(fā)現(xiàn)指針向左偏.此時該同學應進行的操作是減少碳酸氫銨.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.2007年6月9日,“八國集團首腦會議”一至同意減少溫室氣體的排放.請根據(jù)圖回答:
(1)在物質(zhì)分類中空氣屬于混合物.
(2)填空:制造化肥并還可以做保護氣的是氮氣;能供給人類呼吸的是氧氣;上述“溫室氣體”是指二氧化碳;溫室氣體增多的主要原因是大量含碳燃料的燃燒等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列化學用語通常只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是( 。
A.MgB.NC.HeD.2N2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.構(gòu)建模型和構(gòu)建知識網(wǎng)絡是化學學習中重要的學習方法,小芳同學利用左手構(gòu)建酸的化學性質(zhì)知識網(wǎng)絡,如圖所示,請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)圖中①的現(xiàn)象是:溶液變紅色.
(2)圖中⑤的一種實際應用是:金屬除銹.
(3)寫出一個符合圖中③的化學方程式2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)寫出一個符合圖中④的化學方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
A.空氣中的氮氣、氧氣經(jīng)混合,它們的化學性質(zhì)都已改變
B.所有原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成
C.氧氣的化學性質(zhì)很活潑,常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學反應
D.與元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的最外層電子數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)的名稱、化學式和所屬的類別都正確的是(  )
A.乙醇、C2H5OH、有機物B.錳、MN、金屬單質(zhì)
C.氯酸鉀、KClO3、金屬氧化物D.氧化汞、HgO、非金屬氧化物

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