為了讓煤充分燃燒，正確合理的措施是（　�。�
A、增加煤的用量
B、提高鍋爐的耐熱性
C、粉碎煤塊
D、減少空氣通入量
考點：完全燃燒與不完全燃燒
專題：化學(xué)與能源
分析：要使煤充分燃燒可采用的方式主要有1．適當(dāng)過量的空氣；2．足夠大的接觸面積，通過以上兩點分析選項既得．
解答：解：A、增加煤的用量并不能使煤充分燃燒，故此選項錯誤．
B、提高鍋爐的耐熱性是提高設(shè)備的安全性，與煤充分燃燒沒有關(guān)系，故此選項錯誤．
C、煤塊粉碎后增加了煤與空氣的接觸面積，能使其充分燃燒，故此選項正確．
D、減少空氣通入量，會使煤不能充分燃燒，故此選項錯誤．
故選C．
點評：此題是對物質(zhì)充分燃燒條件的考查，只要知道要使物質(zhì)充分燃燒只需掌握以下兩點1．適當(dāng)過量的空氣；2．足夠大的與空氣接觸面積．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）目前，南寧市正在進行地鐵建設(shè)，修建地鐵廣泛使用金屬材料，下列屬于金屬材料中合金的是
 
（填字母）．
A、氧化鋁  B、銅  C、瓷器  D、玻璃鋼  E、不銹鋼
（2）鋼鐵的銹蝕主要是鐵與氧氣和
 
共同作用的結(jié)果．
（3）化學(xué)小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序，設(shè)計了如下實驗方案：

根據(jù)實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強，依據(jù)的現(xiàn)象是
 
，根據(jù)實驗②判斷反應(yīng)后得到溶液的質(zhì)量
 
（填“大于”、“小于”或“等于”）反應(yīng)前溶液的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)放在敞口容器中一段時間后，質(zhì)量明顯減少的是（　　）
A、氫氧化鈉B、濃硫酸
C、濃鹽酸D、碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)報導(dǎo)，某地發(fā)生火災(zāi)，有三名小孩通過用濕毛巾捂住嘴，低姿勢前行而自救成功．這三名小孩成功逃生的原因主要是（　�。�
A、低姿勢前行可以防止砸傷
B、低姿勢前行是因為地面附近氣壓低
C、濕毛巾能吸收有毒氣體一氧化碳
D、濕毛巾可以減少有害物質(zhì)的吸收，地面附近有毒氣體相對較少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的名稱和化學(xué)式相符的是（　　）
A、氯化鐵（FeCl2）
B、硫酸鈉（NaSO4）
C、氯化銀（AgCl2）
D、氫氧化鎂（Mg（OH）2）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

測得某石灰礦中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為36%（雜質(zhì)不含鈣），則該石灰礦中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是（　�。�
A、40%B、5 0%
C、80%D、90%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（　　）
A  B C D
區(qū)分的物質(zhì) C0和C02 碳酸氫銨和磷礦粉 硬水和蒸餾水  羊毛和滌綸
方案一 通入水中，測pH 觀察顏色  品嘗 觸摸
方案二 通入氧氣中 聞氣味  加肥皂水 點燃聞氣味
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)資源、能源敘述正確的是（　　）
A、空氣是一種寶貴的資源．其中稀有氣體的含量為0.03%
B、太陽能、化石燃料、氫能等屬于可再生能源
C、防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑
D、地球上可利用的淡水資源只約占全球總儲水量的2.53%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某工廠化驗室用20%的氫氧化鈉溶液，洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，共消耗這種溶液20克，洗滌后溶液呈中性，問在這一定量的石油產(chǎn)品中含硫酸多少克？

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同步練習(xí)冊答案