實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:
若補充儀器 和 (填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的化學式表達式為 .制取該氣體時,需先檢查裝置的氣密性:連接好儀器.將導管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,使容器內(nèi)溫度 ,壓強變 ,觀察到水中導管口有 時,說明裝置不漏氣.
【考點】氧氣的制取裝置;檢查裝置的氣密性;氧氣的收集方法;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
【專題】常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.
【分析】根據(jù)實驗提供藥品分析所需的儀器;根據(jù)空氣熱脹冷縮法檢查裝置氣密性的原理與方法,進行分析解答.
【解答】解:題目所給藥品中利用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱可用來制取氧氣,用氯酸鉀制取氧氣需要加熱,所以圖中還缺少的儀器是酒精燈和固定試管的鐵架臺;氯酸鉀在二氧化錳催化作用、加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,化學式表達式是2KClO32KCl+3O2↑;檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,容器內(nèi)溫度升高,壓強變大,容器有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好;
故答案為:鐵架臺;酒精燈;2KClO32KCl+3O2↑;升高;大;氣泡冒出.
【點評】本考點主要考查了常用儀器、氣密性的檢查,同時也考查了化學反應(yīng)原理等,掌握相關(guān)知識即可順利解答.
科目:初中化學 來源: 題型:
如果配制6%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因是( 。
| A. | 稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大 |
| B. | 轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時,有少量灑落在桌面上 |
| C. | 量取水的體積偏小 |
| D. | 轉(zhuǎn)移配制好的溶液時,有少量液體濺出 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
為加深對燃燒條件的認識,進一步了解滅火的原理。某同學進行了探究實驗:
(1)用棉花分別蘸酒精和水,放到酒精燈火焰上加熱片刻,觀察到蘸酒精的棉花燃燒,另一個不燃燒,可以得出燃燒的條件之一是____________________;如果在酒精燈上加熱時間較長,會發(fā)生的現(xiàn)象是____________________。
(2)如圖1所示:將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,可以觀察到__________________,可以得出燃燒的條件之一是__________________。
(3)如圖2所示:在燃著的蠟燭上扣一個燒杯,過一會兒觀察到____________________,可以得出燃燒的條件之一是____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
在氧氣、二氧化碳、氮氣、氦氣、水蒸氣中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)并將其符號填入下面的空格中:
(1)充入燈泡作保護氣的是 .
(2)澄清石灰水長期露置空氣中,表面出現(xiàn)一層白膜,說明空氣中含有 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
紅磷燃燒法測定空氣中氧氣的含量.對該實驗認識不正確的( )
A.紅磷的量過多會影響實驗結(jié)論
B.紅磷的量過少會影響實驗結(jié)論
C.裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一
D.完全冷卻到室溫后,才能打開止水夾
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科目:初中化學 來源: 題型:
第二屆夏季青年奧運會將于2014年8月在南京舉行,本屆口號是“分享青春,共筑未來”.興奮劑檢測是賽前一項重要內(nèi)容,有一種興奮劑化學式為C20H26O2,下列關(guān)于該興奮劑的說法正確的是( )
A.屬于氧化物
B.是由碳、氫、氧三種元素組成的混合物
C.興奮劑中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D.一個分子中共有48個原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
對下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是( )
選項 | 事實或現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮 | 原子間的間隔隨溫度改變而改變 |
B | 一氧化碳使人中毒 | 一氧化碳分子有毒 |
C | FeSO4溶液和Fe2(SO4)3溶液顏色不同 | 溶液中所含的陽離子種類不同 |
D | 溶液能夠?qū)щ?/p> | 溶液中含有自由移動的粒子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列用途是利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是( 。
A.銅用于制作導線
B.生石灰用作食品干燥劑
C.稀鹽酸用于除鐵銹
D.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多
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