10.實(shí)驗(yàn)室有不純的氯酸鉀樣品,把該樣品與1g二氧化錳混合加熱制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),充分反應(yīng)后,固體混合物質(zhì)量變化如下所示:(反應(yīng)化學(xué)方程式2KC1O3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑)
反應(yīng)前固體總質(zhì)量反應(yīng)后固體總質(zhì)量
13.5g8.7g
(1)生成氧氣的質(zhì)量為4.8g;
(2)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

分析 氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后固體總質(zhì)量的減少的質(zhì)量即生成的氧氣質(zhì)量,據(jù)此根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出氯酸鉀在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)由質(zhì)量守恒定律,生成氧氣的質(zhì)量為為13.5g-8.7g=.
(2)設(shè)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量為x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
245                         96
x                           4.8g
$\frac{245}{x}=\frac{96}{4.8g}$
     x=12.25g
樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{12.25g}{13.5g-1g}$×100%=98%.
答:氯酸鉀在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是98%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題,根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出氧氣的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)如何檢查B裝置的氣密性?關(guān)閉活塞,向長(zhǎng)頸漏斗中注水,如果在長(zhǎng)頸漏斗下端形成一段穩(wěn)定的水柱,說(shuō)明裝置氣密性良好.
(3)用裝置C收集二氧化碳,檢驗(yàn)氣體已收集滿(mǎn)的實(shí)驗(yàn)操作是什么?將燃著的木條放在a導(dǎo)管口,若木條熄滅,則二氧化碳已收集滿(mǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.毛巾用久了會(huì)變硬變黃,原因之一是:用毛巾洗臉時(shí),自來(lái)水中的鈣、鎂離子與肥皂作用產(chǎn)生沉淀物(沉淀物可溶于酸)吸附于毛巾上.根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)鈣離子可用化學(xué)符號(hào)表示為Ca2+;
(2)證明自來(lái)水是硬水的方法和現(xiàn)象是取適量自來(lái)水于與試管中,加入肥皂水,產(chǎn)生大量浮渣;
(3)為避免或減緩毛巾變硬變黃,有一種方法能降低自來(lái)水的硬度;
①下列水凈化的方法,一定可以降低水的硬度的是C;
A.過(guò)濾      B.沉降      C.蒸餾      D.吸附
②含CaCl2的自來(lái)水,可用碳酸鈉處理,處理時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
(4)要讓用久的毛巾變軟,日常生活中可采用的一條措施是在食醋中浸泡一會(huì)兒后,取出用清水洗凈.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.某溫度下,將80克甲物質(zhì)放到100克水中,充分?jǐn)嚢韬笕芙獾?0克甲物質(zhì).據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)得到的溶液中,各部分的密度是D.
A.上部最小,下部最大               B.上部最大,下部最小
C.中部最大                         D.各部分都相同
(2)得到的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量為60克,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%.
(3)如果升高該溶液的溫度發(fā)現(xiàn)杯底未溶解的甲物質(zhì)能繼續(xù)溶解了,證明該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而變大.(填“變大”、“不變”或“變小”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列各組離子能在無(wú)色的酸性溶液中大量共存的是( 。
A.K+、Na+、Cl-、HCO3-B.Fe3+、K+、Cl-、OH+
C.Cu2+、Ba2+、Cl-、SO42-D.K+、NH4+、Cl-、NO3-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.有限的元素可組成種類(lèi)繁多的物質(zhì).題中物質(zhì)A-H均由下表中的元素組成,請(qǐng)回答:
元素名稱(chēng)
元素符號(hào)HCOClFe
(1)A、B組成元素相同,一定條件下可發(fā)生反應(yīng)A→B+C,其中C是人體生命活動(dòng)必須的氣體單質(zhì),則C物質(zhì)是O2;
(2)若某元素的單質(zhì)D及其氧化物E均與F溶液反應(yīng),分別生成該元素的化合物G和H,且這種元素在E和H中的化合價(jià)相同,則E與F溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見(jiàn)表,A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D,下列敘述不正確的是(  )
物質(zhì)ABCD
微觀示意圖
A.該反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)
B.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變
C.氧元素的化合價(jià)反應(yīng)前后發(fā)生了改變
D.參加反應(yīng)的A、B物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.它們表示四種元素
B.②表示的元素在化合物中通常顯-2價(jià)
C.④可以通過(guò)得到電子變成原子
D.①④表示的是陽(yáng)離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖是釩(V)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該示意圖中的X為2;釩元素位于元素周期表中的第四周期.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案