18．某溫度下，將80克甲物質(zhì)放到100克水中，充分?jǐn)嚢韬笕芙獾?0克甲物質(zhì)．據(jù)此回答下列問題：
（1）得到的溶液中，各部分的密度是D．
A．上部最小，下部最大               B．上部最大，下部最小
C．中部最大                         D．各部分都相同
（2）得到的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量為60克，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%．
（3）如果升高該溶液的溫度發(fā)現(xiàn)杯底未溶解的甲物質(zhì)能繼續(xù)溶解了，證明該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而變大．（填“變大”、“不變”或“變小”）

分析 （1）根據(jù)溶液的均一性考慮；（2）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法進(jìn)行計算；（3）根據(jù)升高溫度后又能溶解考慮．

解答 解：（1）溶液具有均一性，各部分的密度和性質(zhì)都相同；
（2）將80克甲物質(zhì)放到100克水中，充分?jǐn)嚢韬笕芙獾?0克甲物質(zhì)，所以溶質(zhì)質(zhì)量是60g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：$\frac{60g}{160g}×100%$=37.5%；
（3）升高溫度后又能溶解說明該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大．
故答案為：（1）D；（2）60；37.5%；（3）變大

點評 解答本題關(guān)鍵是知道溶液的均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法，熟悉溫度與溶解度的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．選用Na、C、H、O、N五種元素符號組成化學(xué)式，填寫在下列空白處．
（1）能用于圖書館滅火的物質(zhì)CO2；
（2）屬于鹽類的氮肥NH4NO3；
（3）保持乙醇化學(xué)性質(zhì)最小的微粒C2H5OH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．化學(xué)與生活息息相關(guān)，請你用所學(xué)化學(xué)知識回答以下生活中的常見問題．
（1）市場上有“加鐵醬油”“高鈣牛奶”等商品，這里的鐵、鈣應(yīng)理解為A（填序號）；
A．元素        B．原子        C．分子         D．離子
（2）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是用鍋蓋蓋滅；
（3）可以利用廚房中的食醋清洗水壺中的水垢；
（4）氟化鈉常用作牙膏的添加劑，能有效地預(yù)防齲齒．如圖是氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到（填“失去”或“得到”）電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖形象地表示了氯化鈉的形成過程．下列相關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．鈉原子失去一個電子形成陽離子，氯原子得到一個電子形成陰離子
B．鈉原子與鈉離子都不顯電性
C．氯化鈉分子由氯原子和鈉原子構(gòu)成
D．鈉原子與鈉離子的微觀結(jié)構(gòu)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．據(jù)報道一個養(yǎng)殖場發(fā)現(xiàn)蛋雞成批死亡，專家初判為疑似高致病性禽流感，對活禽市場消毒處理可預(yù)防禽流感，以下是某消毒液產(chǎn)品的部分說明書，請據(jù)表用化學(xué)用語填空：
用途殺菌消毒
主要成分硝酸、硝酸銀、過氧化氫
（1）標(biāo)出硝酸銀中氮元素的化合價Ag$\stackrel{+5}{N}$O3
（2）該消毒液中含有的金屬離子是Ag+
（3）該消毒液久置空氣中，溶液中某成分會發(fā)生分解反應(yīng)，造成殺毒效果減弱，其反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．實驗室用如圖裝置進(jìn)行碳酸鈉的性質(zhì)實驗，燒杯A中是澄清石灰水并滴加了酚酞，C中是石灰乳．實驗開始前，稱取10.6g純堿置于B中，關(guān)閉開關(guān)K1打開K2，并加入一定量的稀硫酸．
①燒杯C中并沒有明顯現(xiàn)象，為了證明B中的確產(chǎn)生了CO2，現(xiàn)將C中液體進(jìn)行固液分離，該分離操作除燒杯外，還需用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒 （寫名稱）．過濾后濾液能使酚酞試液變紅，則濾液中的主要溶質(zhì)是Ca（OH）2，該現(xiàn)象不能 （填寫“能”或“不能”）說明產(chǎn)生了CO2．
②上述過濾后的濾渣可能存在Ca（OH）2和CaCO3．某同學(xué)為證明該兩種物質(zhì)同時存在，在一支試管中取少量樣品，經(jīng)過兩個步驟完成了檢驗．若所有檢驗實驗均在該支試管中進(jìn)行，請完成實驗報告：
實驗步驟所用的試劑或檢驗方法結(jié)  論
步驟一證明氫氧化鈣存在
步驟二證明碳酸鈣存在
③實驗一段時間后，關(guān)閉開關(guān)K2打開K1，見到B中液體將會壓入到燒杯A中，實驗中可能見到不同的現(xiàn)象，請完成下表：
預(yù)測的反應(yīng)現(xiàn)象B中反應(yīng)后，溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式燒杯A中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式
A中溶液產(chǎn)生大量的白色沉淀產(chǎn)生，紅色不褪去．
A中溶液并沒有大量的白色沉淀產(chǎn)生，紅色褪去．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

10．實驗室有不純的氯酸鉀樣品，把該樣品與1g二氧化錳混合加熱制取氧氣（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），充分反應(yīng)后，固體混合物質(zhì)量變化如下所示：（反應(yīng)化學(xué)方程式2KC1O3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑）
反應(yīng)前固體總質(zhì)量反應(yīng)后固體總質(zhì)量
13.5g8.7g
（1）生成氧氣的質(zhì)量為4.8g；
（2）樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)的用途只應(yīng)用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．醫(yī)療上常用鈦合金替代人骨B．用氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽
C．人造金剛石用來切割玻璃D．用石灰漿粉刷墻壁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．二氧化氮溶于水時生成硝酸和一氧化氮．工業(yè)上利用這一原理生產(chǎn)硝酸，化學(xué)方程式為：3NO2+H2O═2HNO3+nNO．下列說法中正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)
B．反應(yīng)前后，N原子個數(shù)沒有發(fā)生變化
C．n=2
D．在該反應(yīng)中，N元素顯示出3種不同的化合價

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