生活中處處離不開化學(xué).下列說法中,錯誤的是( 。
| A. | 食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素 |
| B. | 適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大 |
| C. | 熟石灰可用于改良酸性土壤 |
| D. | 生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境 |
生命活動與六大營養(yǎng)素;水資源的污染與防治;常見堿的特性和用途;人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用. | |
專題: | 化學(xué)與生活. |
分析: | A、從蔬菜和水果含有較多的維生素和纖維索,纖維素雖然不能被人體吸收,但具有良好的清理腸道的作用去分析解答; B、從人缺碘會引起甲狀腺腫大(俗稱大脖子。┤シ治鼋獯; C、從熟石灰是堿,可以和酸反應(yīng),價格便宜,腐蝕性小,去分析解答; D、從生活污水集中處理后再排放可減少對水體的污染去分析解答; |
解答: | 解:A、蔬菜和水果含有較多的維生素和纖維索,纖維素雖然不能被人體吸收,但具有良好的清理腸道的作用;故A正確; B、人缺碘會引起甲狀腺腫大(俗稱大脖子病),幼兒缺碘會影響生長發(fā)育,造成思維遲鈍,過量也會引起甲狀腺腫大;故B錯誤; C、熟石灰是堿,可以和酸反應(yīng),價格便宜,腐蝕性小,所以可用于改良酸性土壤;故C正確; D、生活污水集中處理后再排放可減少對水體的污染;故D正確; 由于題目要求選出錯誤的,故答案為:B. |
點(diǎn)評: | 學(xué)化學(xué)、用化學(xué),學(xué)會用化學(xué)的眼光看社會,看生活. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是( )
| A | 稀鹽酸用于金屬表面的除銹 | B | 在實(shí)驗(yàn)室中常用濃硫酸做干燥劑 |
| C | 銅絲用于生產(chǎn)電線 | D | 金剛石用來裁玻璃、切割大理石 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
中央電視臺播出的《舌尖上的中國》很受觀眾歡迎,該節(jié)目介紹中國的美食及制作方法.“群眾利益無小事,食品安全是大事”,“飲食健康”是人們普遍的生活追求.下列做法正確的是( 。
| A | 食用“加鐵醬油”,可以補(bǔ)充鐵元素,預(yù)防缺鐵性貧血 |
| B | 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,以防其腐爛 |
| C | 用地溝油炸制油條 |
| D | 在火腿腸中添加工業(yè)用鹽亞硝酸鈉,使其保持肉質(zhì)鮮美 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請根據(jù)下列裝置,回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣,長頸漏斗中應(yīng)加入 _________ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ .B裝置還可以制取 _________ 氣體,從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件角度說明制取該氣體的理由是 _________ .
(2)C裝置的收集方法為 _________ .
(3)經(jīng)查資料可知,NH3的密度比空氣小,極易溶于水,有刺激性氣味,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體的方法來制取NH3,若用A裝置做制取氨氣的發(fā)生裝置,應(yīng)如何改動 _________ .最好用 _________ 裝置來收集NH3,理由是 _________ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分析下列反應(yīng),回答有關(guān)問題:
①2KOH+CO2═K2CO3+H2O;
②2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
③Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(1)由上述反應(yīng)可知,堿與二氧化碳反應(yīng)的規(guī)律是都生成 和水;
(2)根據(jù)上述規(guī)律,寫出Ba(OH)2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)用CO2鑒別NaOH和Ca(OH)2兩種溶液時,能觀察到明顯現(xiàn)象的是 溶液.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.工業(yè)生產(chǎn)中都可以使用硬水 | B.草木灰與氯化銨混合施肥 |
C.洗潔精能除去餐具的油污 | D.回收地溝油,用作食用油 |
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