當SO2與SO3兩種物質(zhì)中含氧相等時二者的質(zhì)量比為：
 
．
考點：化合物中某元素的質(zhì)量計算
專題：化學式的計算
分析：要使SO2和SO3含有相同質(zhì)量的氧元素，則氧原子的個數(shù)應相等，3SO2和2SO3中氧原子個數(shù)相等，據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：要使SO2和SO3含有相同質(zhì)量的氧元素，則氧原子的個數(shù)應相等，3SO2和2SO3中氧原子個數(shù)相等，則SO2和SO3的質(zhì)量比（3×64）：（2×80）=6：5．
故答案為：6：5．
點評：本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是（　�。�
A、顏色、狀態(tài)
B、溶解性
C、可燃性、氧化性
D、密度、硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室液體藥品通常盛裝在（　　）
A、廣口瓶里B、細口瓶里
C、試管里D、燒杯里

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室要配制9.8%的稀硫酸1000g需要98%的濃硫酸多少毫升？水多少毫升？（98%的濃硫酸1.84g/cm3）

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗一：某課外小組利用如圖1所示的裝置，進 行氧氣的制取和化學性質(zhì)的實驗．請回答下列問題．
（1）寫出A裝置中制氧氣的化學方程式
 
；
（2）A裝置中產(chǎn)生氧氣后，在B裝置中進行氧氣性質(zhì)的實
驗，請完成實驗報告
實驗主要操作實驗現(xiàn)象發(fā)生反應的化學方程式
將窗紗細鐵絲纏繞在一段火柴梗上，使之成為螺旋狀，引燃后，伸入B裝置中，發(fā)生反應．
 

 
將玻璃棒一端沾上適量的硫粉，在酒精燈上預熱并引燃，伸入B裝置中，發(fā)生反應．
 

 
（3）在B裝置中，加入少量的水，其作用為
 
；
實驗二：白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒．以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗，請分
別回答問題．

（1）紅磷燃燒的化學方程式為
 
．
（2）通過實驗1可以測定
 
．待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當觀察到
 
的現(xiàn)象時，可達到該實驗目的．
（3）通過實驗2可以驗證質(zhì)量守恒定律．實驗前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應后再稱量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡．整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
．
綜合分析上面三個實驗，以下說法正確的是
 
．（填①～⑤序號）
①實驗1中紅磷可以換成木炭
②實驗1若未達到實驗目的，可能是由于裝置氣密性不好
③實驗2中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強的作用
④實驗2中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體
⑤實驗2錐形瓶內(nèi)事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小紅和小方在實驗里分解高錳酸鉀制取氧氣并做了細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗：
①寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式
 

②小紅同學做細鐵絲燃燒實驗時，鐵絲未能燃燒起來，請你幫他分析失敗的原因．若從氣體收集過程怎，原因可能是
 
，若從鐵絲的角度看，原因可能是：
 
．
③小方同學的實驗中細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒起來，但是集氣瓶底炸烈了，原因可能是：
 
，他把鐵絲繞成螺旋狀的目的是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“腦黃金”是深海魚油中提取出來的一種不飽和脂肪酸，它的化學式為C26H40O2，請計算：
（1）“腦黃金”的相對分子質(zhì)量為：
 

（2）192g“腦黃金”中含有氧元素的質(zhì)量為：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣、水是人類賴以生存的自然資源． 測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示．在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
①寫出紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象
 
．
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的
 
．
③紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是
 
，該氣體
 
填“支持”或“不支持”）燃燒．可是有時這個實驗的結(jié)果卻小于五分之一其原因是：
 
或
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過實驗現(xiàn)象和題給信息，按要求填空．為測定空氣的成分按如圖進行實驗：
（1）將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放集氣瓶中，能觀察到的現(xiàn)象是
 
，反應的文字表達式是：
 
．
（2）反應后冷卻打開止水夾，燒杯中的水會進入達到集氣瓶體積的
 
．
（3）本實驗的結(jié)論是：
 
．
（4）在實驗過程中，紅磷的量是否有所限制，為什么？
 
．

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