下列實(shí)驗(yàn)操作（如圖）正確的是（　　）
A、
熄滅酒精燈
B、
取用粉末狀藥品
C、
稱量
D、
傾倒液體
考點(diǎn)：加熱器皿-酒精燈,稱量器-托盤天平,固體藥品的取用,液體藥品的取用
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)熄滅酒精燈不能吹滅，要用燈帽蓋滅進(jìn)行分析；
B、根據(jù)取用粉末狀藥品的規(guī)則進(jìn)行分析；
C、根據(jù)天平的正確使用方法進(jìn)行分析；
D、根據(jù)液體藥品的正確取用方法進(jìn)行分析．
解答：解：A、熄滅酒精燈不能吹滅，要用燈帽蓋滅，故A錯(cuò)誤；
B、取用粉末狀藥品時(shí)，先將試管橫放，用紙槽將藥品送到試管底部，再將試管豎起，故B正確；
C、天平稱量時(shí)應(yīng)該是左物右碼，故C錯(cuò)誤；
D、傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽向著手心，瓶塞倒放在桌面上，故D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作的考查，側(cè)重基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)操作能力，注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)態(tài)度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是摘自元素周期表中的一格，據(jù)此圖不能獲得的信息是（　�。�
A、該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
B、該元素的名稱和元素符號(hào)
C、該元素在地殼中的含量
D、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年4月，清華大學(xué)化工系的學(xué)生積極捍衛(wèi)百度百科詞條--“對(duì)二甲苯（簡(jiǎn)稱：PX）”的科學(xué)解釋行動(dòng)，成為一道堅(jiān)守真理的亮麗風(fēng)景．對(duì)二甲苯（化學(xué)式：C8H10）是一種重要的有機(jī)合成中間體，屬于低毒化合物．試計(jì)算：
（1）對(duì)二甲苯的相對(duì)分子質(zhì)量
 
；
（2）對(duì)二甲苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為
 
；
（3）對(duì)二甲苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化
合價(jià)均為+2價(jià)）．則下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A、生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙
B、相對(duì)原子質(zhì)量：甲＞乙＞丙
C、金屬活動(dòng)性：乙＞甲＞丙
D、消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，北京、長(zhǎng)沙等許多城市出現(xiàn)霧霾天氣，形成霧霾天氣的原因是空氣中 PM2.5含量的增加，PM2.5指的是（　�。�
A、可吸入顆粒物
B、SO2
C、NO2
D、CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事實(shí)不能證明甲的金屬活動(dòng)性比乙強(qiáng)的是（　�。�
A、化合物中甲元素顯+3價(jià)而乙元素顯+2價(jià)
B、甲能與鹽酸反應(yīng)而乙不能
C、甲能從乙的鹽溶液中置換出乙
D、自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素有單質(zhì)形式存在

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式，并根據(jù)該化學(xué)方程式回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 

（2）在此反應(yīng)中，高錳酸鉀中的氧元素有
 
%轉(zhuǎn)化成了氧氣中的氧元素，有
 
%轉(zhuǎn)化成了錳酸鉀中的氧元素．
（3）如果生成的二氧化錳中含有16g氧元素，那么共有多少克高錳鉀發(fā)生了分解？寫出計(jì)算過(guò)程，但不得利用化學(xué)方程列比例式進(jìn)行計(jì)算．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）2個(gè)碳原子
 
； （2）鎂離子
 
； （3）人體中含量最多的物質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源、萬(wàn)物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水．我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：
a．不得呈現(xiàn)異色  b．不得有異味  c．應(yīng)澄清透明    d．不得含有細(xì)菌和病毒．
（1）家用凈水器中活性炭的作用是：
 
．
（2）生活中可以用
 
區(qū)分硬水和軟水，可以通過(guò)
 
的方法降低水的硬度．
（3）自然界的水常遭到污染，污染物中氮和磷含量過(guò)高會(huì)造成“赤潮”或“水華”
現(xiàn)象．這里的“氮和磷”是指
 
（填字母）
A．元素        B．原子        C．離子      D．分子
（4）自然界的水硬度較高，需要經(jīng)過(guò)：①煮沸  ②消毒  ③過(guò)濾  ④自然沉降等凈化過(guò)程，其中處理順序合理的是
 
．
（5）比較圖1和圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的變化，用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn)：
 
；
（6）自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用圖表示：

①寫出甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
②乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
反應(yīng)；
③上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的有
 
（填化學(xué)式）；
④D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為
 
；
⑤以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是：
 
．

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