下列對教材中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是( 。
A、電解水實(shí)驗(yàn)說明水由氫、氧兩種元素組成
B、用黃銅片在銅片上刻劃實(shí)驗(yàn)說明合金一般比純金屬硬度大
C、NaOH溶于水實(shí)驗(yàn)說明化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)還放出熱量
D、向鎂、鋅、鐵、銅中分別加入鹽酸的實(shí)驗(yàn)得出鎂、鋅、鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn),溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象,合金與合金的性質(zhì),金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
專題:溶液、濁液與溶解度,空氣與水,金屬與金屬材料
分析:A、依據(jù)電解水時(shí)的生成物進(jìn)行判斷分析;
B、根據(jù)合金的特點(diǎn)進(jìn)行分析即可;
C、依據(jù)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和現(xiàn)象分析解決;
D、依據(jù)金屬與酸反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生氫氣的速率分析解決.
解答:解:A、依據(jù)電解水時(shí)會(huì)生成氫氣與氧氣,跟據(jù)質(zhì)量守恒定律可知水中一定含有氫氧兩種元素,故說法正確;
B、合金的硬度比組成成分的硬度增大,熔點(diǎn)降低,故說法正確;
C、氫氧化鈉溶于水放熱是物理變化,并沒有生成新物質(zhì),故說法錯(cuò)誤;
D、由于三種金屬的活動(dòng)性不同,金屬越活潑,與酸反應(yīng)的越劇烈,產(chǎn)生氣泡的速率越快而銅排在氫的后面,不能與酸反應(yīng),故說法正確;
故選C.
點(diǎn)評:此題是對課本中一些基本實(shí)驗(yàn)的考查,掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)的目的與結(jié)論是解題的關(guān)鍵所在,屬基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)考查題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫化鈣(CaH2)固體是一種儲(chǔ)氫材料,是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑.已知:
①氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得.
②氫化鈣要密封保存,遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣.
下列判斷中正確的是( 。
A、氫化鈣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B、①中發(fā)生化合反應(yīng),②中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
C、氫化鈣作為能源提供劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)能生成氫氣
D、氫化鈣可用于干燥潮濕的二氧化碳、氯化氫等氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的是( 。
A、用肥皂水鑒別硬水和軟水
B、用氫氧化鈉溶液鑒別銨態(tài)氮肥和硝態(tài)氮肥
C、用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳
D、用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、傾倒液體
B、
過濾
C、
滴加液體
D、
檢查裝置氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理正確的是( 。
A、氫氣、一氧化碳與一定量空氣混合遇明火可能會(huì)爆炸,甲烷與空氣混合遇明火也一定爆炸
B、氫氧化鈉溶液、石灰水都使酚酞試液變紅,氫氧化鉀溶液也能使酚酞試液變紅
C、甲烷、酒精等有機(jī)物都能具有可燃性,則有可燃性的物質(zhì)都是有機(jī)物
D、鎂、鋁能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣和無色溶液,H前金屬都能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣和無色溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是( 。
A、鎢用于制作白熾燈絲
B、小蘇打用于治療胃酸過多
C、一氧化碳用于煉鐵
D、鹽酸用于金屬表面除銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在點(diǎn)燃的條件下,A與B反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖示,下列說法不正確的是
A、一個(gè)A分子中含有四個(gè)原子
B、D物質(zhì)中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:8
C、A、B、C、D四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
D、該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的A與B的分子個(gè)數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理.
(1)淀粉、牛肉、蔬菜等是家常飯菜中常見的營養(yǎng)物質(zhì),其中淀粉屬于營養(yǎng)素的
 

(2)用如圖所示實(shí)驗(yàn)兩種不同方法熄滅蠟燭火焰.實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②依據(jù)的滅火原理分別是什么?
 

(3)用化學(xué)方程式表示一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)原理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氣焊氣割都需要用到乙炔(C2H2).乙炔俗稱電石氣,是一種無色無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀碳化鈣與水反應(yīng)制取乙炔,該反應(yīng)必需嚴(yán)格控制加水的速度,以免劇烈反應(yīng)引起裝置炸裂.
(1)寫出乙炔的一條物理性質(zhì)
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室制備并收集較純凈的乙炔氣體所選用儀器的最佳組合是下列的
 
(填序號),利用該裝置還可制取
 
,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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