下列實驗操作正確的是（　　）
A、傾倒液體
B、
過濾
C、
滴加液體
D、
檢查裝置氣密性
考點：液體藥品的取用,過濾的原理、方法及其應用,檢查裝置的氣密性
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、根據(jù)液體取用需要注意事項進行判斷；
B、據(jù)過濾“一貼二低三靠”分析；
C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷；
D、根據(jù)檢查氣密性需要注意事項進行判斷．
解答：解：A、向試管內(nèi)傾倒液體的方法：瓶塞倒放，試管口與試劑瓶口緊挨著，故本選項操作錯誤；
B、過濾實驗要用玻璃棒引流，故錯誤；
C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；
D、導管放入水中，用手握住試管，導管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好．故本選項操作正確；
故選D．
點評：熟悉常見儀器的使用方法與注意事項，掌握化學實驗基本操作是解答此類題目的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)為初中化學常見物質(zhì)，請根據(jù)敘述回答問題：

（1）甲為銀白色金屬，能與溶液A反應得到淺綠色溶液，則甲的化學式為
 
．
（2）乙為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品，可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應得到，則A與B反應的化學方程式為
 
．欲通過一步實驗證明A、B反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分，需要加入的試劑是
 
．
（3）固體C常用于改良酸性土壤，且C與D反應可得到B，則C與D反應的化學方程式為
 
．
（4）已知上述物質(zhì)間存在如圖1所示的關系（“→”表示轉(zhuǎn)化關系，“-”表示反應關系）．E、F的物質(zhì)類別相同，且F能與A溶液發(fā)生反應，則F與A反應的化學方程式為
 
．
（5）若將盛有飽和C溶液的小燒杯放入一只大燒杯中，并在大燒杯中加入下列物質(zhì)，觀察到小燒杯中飽和C溶液變渾濁，則加入的物質(zhì)組合是
 
（填序號）．
①濃硫酸和水          ②鎂和稀鹽酸
③硝酸銨固體和水      ④氯化鈉固體和水
⑤氫氧化鈉固體和水    ⑥碳酸氫鈉和稀鹽酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在氧氣中燃燒，火星四射并產(chǎn)生黑色固體物質(zhì)的是（　　）
A、鎂條B、紅磷C、木炭D、鐵絲

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列錯誤的實驗操作中，可能引起安全事故的是（　�。�
A、
 取用液體
B、
 點燃酒精燈
C、 
取用固體
D、
過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

人體缺乏維生素C（簡寫為Vc）就會患壞血�。鐖D為某品牌維生素C片說明書的一部分．下列說法中錯誤的是（　　）
A、Vc是一種重要的營養(yǎng)素
B、Vc中碳元素質(zhì)量分數(shù)為30%
C、Vc中碳、氫和氧三種元素質(zhì)量比為9：1：12
D、每片含Vc質(zhì)量為10 mg

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關實驗現(xiàn)象的敘述正確的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量濃厚的白霧
C、在100mL量筒中將10mL酒精和50mL水混合，并充分振蕩，液體體積小于60mL
D、相同條件下，電解水時正極附近產(chǎn)生的氣體體積比負極產(chǎn)生的氣體體積大

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對教材中相關實驗的分析不正確的是（　�。�
A、電解水實驗說明水由氫、氧兩種元素組成
B、用黃銅片在銅片上刻劃實驗說明合金一般比純金屬硬度大
C、NaOH溶于水實驗說明化學反應在生成新物質(zhì)的同時還放出熱量
D、向鎂、鋅、鐵、銅中分別加入鹽酸的實驗得出鎂、鋅、鐵的金屬活動性比銅強

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列日常生活的放熱現(xiàn)象中與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的一種是（　�。�
A、煤炭燃燒
B、電爐通電發(fā)熱
C、生石灰與水混合
D、鋅與硫酸反應放熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

“神舟”飛船內(nèi)，用盛有LiOH的過濾網(wǎng)吸收航天員呼出的CO2氣體，化學方程式為：CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O．計算吸收88gCO2，需要LiOH的質(zhì)量．

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同步練習冊答案