自來水廠凈化水的步驟為：取水→沉降→過濾→吸附→消毒，其中消毒屬于
 
．（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．消毒時常用二氧化氯，制取二氧化氯 的反應(yīng)是：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2ClO2，反應(yīng)前后各物質(zhì)中均含有氯元素，其中氯元素的最高化合價是
 
．
考點：自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法,有關(guān)元素化合價的計算,化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：空氣與水
分析：本題主要考查學(xué)生對凈化水方法的理解，同時以此為背景，又考查化學(xué)變化和物理變化的判斷，解答時要對各種凈水方法進行深入分析，然后再作回答．
解答：解：自來水廠凈化過程中消毒，一般消毒劑能破壞細菌中的物質(zhì)，從而使細菌失去活性，在該過程中生成了其他物質(zhì)，是化學(xué)變化；
Cl2中氯元素的化合價為0，NaClO2中氯的化合價：（+1）+x+（-2）×2=0，x=+3，NaCl中氯的化合價為-1價，ClO2中氯的化合價：x+（-2）×2=0，x=+4；故氯元素的化合價為+4價；
答案：化學(xué)變化；+4
點評：本題較為簡單，但是一個題目涉及所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是多方面的，集成度高，因此要對知識深入理解，搞清每一個環(huán)節(jié)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究．
Ⅰ寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

Ⅱ探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分．
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【進行猜想】
（A）溶質(zhì)可能是CaCl2和Ca（OH）2
（B）溶質(zhì)可能只有CaCl2
（C）溶質(zhì)可能是CaCl2和鹽酸
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【實驗探究】①小明從燒杯內(nèi)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是他排除了猜想（A），你認為他排除猜想（A）的理由是
 

②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想，請你幫他完成實驗，并填寫以下表格：
實驗步驟 預(yù)計現(xiàn)象 預(yù)計結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液
預(yù)計現(xiàn)象
 
 猜想（B）正確

預(yù)計現(xiàn)象
 


 
 猜想（C）正確
通過以上探究，最后確定猜想（C）正確
【反思與拓展】
（3）你認為上述燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危是
 
．（寫一條）要處理燒杯內(nèi)溶液，使其只得到CaCl2溶液，應(yīng)向燒杯中加入過量的
 
．   充分反應(yīng)后過濾，處理過程中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)和我們的生活實際聯(lián)系密切，請利用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列幾個小問題：
（1）農(nóng)民用打磨干凈的廢棄鐵鍋盛放制取農(nóng)藥“波爾多液”的原料硫酸銅溶液時，發(fā)現(xiàn)有紅色物質(zhì)出現(xiàn)，請從金屬活動性順序的角度說明出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因
 

（2）施用NH4HCO3化肥最佳時間是
 
（①烈日炎炎的中午，②涼風(fēng)習(xí)習(xí)的黃昏）
（3）我們可以用稀釋后的鹽酸溶液除去鐵器上的斑斑銹跡，原因是（用化學(xué)方程式說明）
 

（4）長時間使用的燒水鋁壺，內(nèi)壁上會有一層白色的水垢，形成水垢（主要成分是碳酸鈣），請寫出形成水垢主要成分的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛．
（1）圖A是金屬的一個應(yīng)用實例，利用了金屬的
 
．
（2）圖B是兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕，該實驗探究的目的是：比較合金和純金屬的
 
．
（3）為比較鐵和銅的活動性，小軍用稀鹽酸進行實驗、小華使用硫酸銅溶液進行實驗．問：
①小軍判斷鐵比銅活潑的依據(jù)是
 
．
②寫出小華能說明鐵比銅活潑的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈣元素是人體的必需元素．如圖是鈣元素在元素周期表中
的相關(guān)信息，請回答：
（1）鈣元素的相對原子質(zhì)量是
 
．
（2）鈣元素屬于
 
（填“常量”或“微量”）元素．
（3）青少年缺鈣易引起
 
（填字母序號）．
A．佝僂病       B．壞血病       C．甲狀腺腫大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

雞蛋腐敗時會產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體（H2S），溶于水后形成氫硫酸．硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在點燃條件下，能與空氣中的氧氣反應(yīng)生產(chǎn)二氧化硫氣體和一種無色液體，把硫化氫氣體通入濃硫酸中，發(fā)生的反應(yīng)為H2S+H2SO4═SO2+S↓+2X．
（1）寫出硫化氫氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
；
（2）硫化氫氣體與濃硫酸反應(yīng)時，生成物X的化學(xué)式為
 
．為有效防止硫化氫氣體污染空氣，可用
 
溶液吸收（填一種具體物質(zhì)的化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

明明同學(xué)采用如圖所示裝置進行趣味實驗（裝置氣密性良好）．
（1）若X、Y 對應(yīng)的分別是稀鹽酸和碳酸氫鈉，Z是紫色石蕊溶液，請簡述乙中觀察到的實驗現(xiàn)象及原因
 
．
（2）若換一組藥品，用所得干燥氣體填充氣球，氣球在空氣中上升．則X、Y、Z對應(yīng)的藥品是
 
（寫出一組即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于物理變化的是（　　）
A、花生霉變
B、夏季柏油路面“變軟”
C、米飯燒焦
D、葡萄糖在體內(nèi)氧化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象不能用化學(xué)變化解釋的是（　　）
A、水壺?zé)霈F(xiàn)水垢
B、牛奶變酸
C、寒冷冬季室內(nèi)窗戶玻璃出現(xiàn)水霧
D、用石灰漿粉刷墻壁，干燥后，墻壁變硬

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同步練習(xí)冊答案