用化學(xué)符號(hào)表示:
氫氣
 
 氧化鈣
 
 氯化鈉
 

三個(gè)二氧化碳分子
 
 五個(gè)亞鐵離子
 
碳酸根離子
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:H2
氧元素的化合價(jià)為-2,鈣元素的化合價(jià)為+2,氧化鈣的化學(xué)式為:CaO;
氯化鈉俗稱食鹽,其化學(xué)式為NaCl;
根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此3個(gè)二氧化碳分子表示為3CO2
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字,故5個(gè)亞鐵離子符號(hào)為:5Fe2+;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.但碳酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子,整體帶2個(gè)單元位的負(fù)電荷,表示為CO32-
故答案為:H2;CaO;NaCl;3CO2;5Fe2+;CO32-;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

堿石灰是實(shí)驗(yàn)室中常用的干燥劑.
【資料】
①堿石灰是氧化鈣、氫氧化鈉的固體混合物,易吸收空氣中二氧化碳和水蒸氣.
②氯化鈣溶液呈中性.
【提出問題】對(duì)實(shí)驗(yàn)室中久置的堿石灰樣品的成分進(jìn)行探究.
【進(jìn)行猜想】
久置堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、CaCO3中的兩種或兩種以上成分.
樣品中可能含有Ca(OH)2、Na2CO3的原因是(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示)
 
 

【實(shí)驗(yàn)過程】
試回答下列問題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象,下列說法正確的是
 

A、樣品中加水后容器壁發(fā)熱,說明樣品中一定含有CaO
B、樣品加足量水后仍有固體,說明樣品中一定含有CaCO3
C、溶液A加入CaCl2溶液后產(chǎn)生固體,說明樣品中一定含有Na2CO3
D、溶液C加入酚酞變紅,說明樣品中一定含有NaOH
(2)向溶液A中加入過量的CaCl2溶液的操作中,判斷加入試劑過量的方法是
 

(3)寫出溶液C中所含陰離子的符號(hào)
 

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
該久置堿石灰樣品中肯定含有的成分是(填化學(xué)式)
 
,其它成分尚不能確定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 某化學(xué)小組同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置(注:該裝置氣密性良好),進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn),并且獲得了成功.請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:
(1)通電一段時(shí)間后,觀察到A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是
 
;
(2)B管中產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測(cè)定某赤鐵礦(其中雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng))中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取赤鐵礦樣品與一定質(zhì)量的l9.6%的稀硫酸在燒杯中恰好完全反應(yīng).過濾.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下,請(qǐng)回答問題
反應(yīng)前反應(yīng)后
燒杯和稀硫酸的質(zhì)量赤鐵礦樣品質(zhì)量燒杯和濾液的質(zhì)量
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
170g

20

186g
(1)配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸.需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是
 

(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)根據(jù)已知條件.列出求解參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量(x)的比例式
 

(4)向反應(yīng)后的溶液中加入34g水后,最終所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(5)用200t該赤鐵礦可制得含雜質(zhì)的生鐵的質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測(cè)定空氣的組成,按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):請(qǐng)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和題中信息,按要求填空:
(1)將燃燒匙中的過量的紅磷點(diǎn)燃后放入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)燃燒匙內(nèi)為什么要盛放過量的紅磷?
 

(3)反應(yīng)停止后打開止水夾,燒杯中的水會(huì)
 
,大約達(dá)到集氣瓶容積的
 
為止;
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的
1
5
的結(jié)論外,還可以推出氮?dú)?div id="i4syy4a" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
 
(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填表:
  編號(hào)     溶液   溶質(zhì)化學(xué)式
  ① 0.9%的氯化鈉注射液(俗稱生理鹽水)
 
  ② 醫(yī)療消毒用高錳酸鉀溶液(俗稱紫藥水)
 
  ③ 稀鹽酸
 
  ④ 6%的過氧化氫溶液(俗稱雙氧水)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分別選一種試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(填化學(xué)式)
(1)燒堿中含有少量熟石灰
 

(2)鐵粉中含有少量氧化鐵
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解的溶解度曲線.根據(jù)圖1、圖2回答:
(1)50℃時(shí),甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 

(2)圖2中,試管里預(yù)先裝有少量生石灰,當(dāng)往試管中加入適量水時(shí),反應(yīng)放出的熱量使燒杯中某飽和溶液析出固體(不考慮水分蒸發(fā)).請(qǐng)判斷:該飽和溶液中溶質(zhì)是
 
(填甲或乙或丙).
(3)從圖1中,你還能得到哪些信息?
 
、
 
(任寫兩條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,其中“●”和“○”分別表示氧原子和氫原子,A、B分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì).請(qǐng)回答:

(1)畫出B、C中所缺粒子的圖形,使其表示正確,補(bǔ)充的依據(jù)是
 
;
(2)反應(yīng)物屬于
 
物質(zhì)的類別,微觀解釋分類的依據(jù)
 
;
(3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是
 

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