將下列左邊物質(zhì)與右邊的用途用線連接起來(lái)
考點(diǎn)：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答，石墨具有導(dǎo)電性，可用作電極；炭黑可用于制油墨；金剛石的硬度大，可用于作鉆頭；焦炭具有還原性，可用于冶煉金屬；活性炭具有吸附性，能除去色素和異味．
解答：解：石墨具有導(dǎo)電性，可用作電極；炭黑可用于制油墨；金剛石的硬度大，可用于作鉆頭；焦炭具有還原性，可用于冶煉金屬；活性炭具有吸附性，能除去色素和異味，所以可用冰箱去味劑．
故答案為：．
點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是掌握物質(zhì)的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、加熱時(shí)試管內(nèi)液體不超過(guò)試管容積的
1
3
B、蠟燭燃燒過(guò)程中既有物理變化又有化學(xué)變化
C、量筒可用于溶解物質(zhì)
D、量取一定體積的液體可用量筒和膠頭滴管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀以下有關(guān)“空氣成分”卡通圖，填空并把你從圖中獲得的信息填在橫線上
（1）填寫下列數(shù)據(jù)：a
 
； b
 
；  c
 
．
（2）一名九年級(jí)學(xué)生呼吸時(shí)，每天需從空氣中得到5 升氧氣，則他一個(gè)月（按30天計(jì)算）可呼吸多少升空氣？（保留1位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置
 
（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為
 
．若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是
 
．若用裝置F來(lái)收集氧氣，結(jié)束時(shí)先
 
，再
 
．其主要的目的是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從
 
（填“a”或“b”）端通入．
（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置
 
（填字母序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)的可燃物在空氣中就能燃燒，而鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以劇烈燃燒．該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究．
（1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：
 
；
【提出問(wèn)題】可燃物燃燒與氧氣的濃度大小有什么關(guān)系呢？
【查閱資料】①氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳；②在規(guī)定條件下，物質(zhì)在氧氣、氮?dú)饣旌蠚饬髦校S持平穩(wěn)燃燒所需的最低氧氣濃度（以氧氣所占體積分?jǐn)?shù)表示）叫氧指數(shù)．氧指數(shù)高表示材料不易燃燒，氧指數(shù)低表示材料容易燃燒，一般認(rèn)為氧指數(shù)＜22%屬于易燃材料，氧指數(shù)在22-27%之間屬可燃材料，氧指數(shù)＞27%屬難燃材料．下面是一些常見物質(zhì)氧指數(shù)：
可燃物紅磷木炭硫蠟燭鐵絲
氧指數(shù)0.5%4%4.5%5%-6%60%
（2）由如表可知鐵絲是
 
材料（填“易燃”、“可燃”或“難燃”）．
（3）在測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)中，我們通常選擇紅磷而不選擇木炭和硫的原因是它們?nèi)紵紩?huì)
 
，如果一定要用木炭代替紅磷來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，需要對(duì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)是
 
．
【反思與評(píng)價(jià)】即使這樣改進(jìn)，根據(jù)如表數(shù)據(jù)可知：仍然沒(méi)有紅磷燃燒好，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有 ①水  ②鐵  ③高錳酸鉀  ④醫(yī)用75%的酒精  ⑤湖水 ⑥氧化銅 六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）
 
，屬于化合物的有
 
，屬于氧化物的有
 
，屬于單質(zhì)的有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）若某物質(zhì)在空氣中完全燃燒，共需氧氣4.68g，則燃燒時(shí)需要空氣的體積是多少？（假設(shè)該準(zhǔn)狀態(tài)下，氧氣密度為2.0g/L）
（2）若一個(gè)集氣瓶的容積為200mL，則需要多少個(gè)集氣瓶容納這些空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A～F是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，題15圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中部分反應(yīng)物或生成物未全部標(biāo)出．已知：A是天然氣的主要成分，B在常溫下為液態(tài)，F(xiàn)是黑色粉末．

（1）A
 
； D
 
；
（2）寫出E物質(zhì)的另一種用途
 
．
（3）C→E屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)；
（4）寫出E→F的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一杯渾濁的水進(jìn)行過(guò)濾，回答下列問(wèn)題．
（1）除玻璃棒和燒杯外，還需要的另外一種玻璃儀器是
 
．
（2）寫出玻璃棒在過(guò)濾操作中的作用：
 
．
（3）過(guò)濾的目的是除去水中的
 
 雜質(zhì)．
（4）凈水操作中
 
凈水程度最高．

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