現(xiàn)有 ①水  ②鐵  ③高錳酸鉀  ④醫(yī)用75%的酒精  ⑤湖水 ⑥氧化銅 六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）
 
，屬于化合物的有
 
，屬于氧化物的有
 
，屬于單質(zhì)的有
 
．
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別,從組成上識(shí)別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．
解答：解：醫(yī)用75%的酒精中含有數(shù)和酒精，屬于混合物；湖水中含有水和溶于水的物質(zhì)，屬于混合物．
故填：④⑤．
水、高錳酸鉀和氧化銅等物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物．
故填：①③⑥．
水是由氧元素和氫元素組成的化合物，屬于氧化物；氧化銅是由氧元素和銅元素組成的化合物，屬于氧化物．
故填：①⑥．
鐵是由鐵元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．
故填：②．
點(diǎn)評(píng)：判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問題，下列做法中，不符合綠色化學(xué)理念的是（　�。�
A、
焚燒小麥秸稈
B、
拒絕使用一次性筷子
C、
發(fā)展太陽能電池
D、
垃圾分類回收

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生利用了如圖所示的裝置進(jìn)行過濾黃泥水．
（1）指出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
②
 

（2）指出右圖中的二個(gè)錯(cuò)誤：①
 
，②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校進(jìn)行中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查，給出以下三個(gè)考題：①粗鹽提純；②二氧化碳的制取和收集；③氧氣的制取和收集．考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題．
I．甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：
（1）如圖中儀器A的名稱是
 
；甲同學(xué)抽到的考題是
 
（“填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品，該藥品是
 
；寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）如圖是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是
 
（填字母標(biāo)號(hào)），其中裝置有誤的是
 
（填字母標(biāo)號(hào)），改正的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將下列左邊物質(zhì)與右邊的用途用線連接起來

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實(shí)驗(yàn)靈魂”．某�；瘜W(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下，進(jìn)行了“影響雙氧水分解因素”的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你幫助回答下列問題．
（1）取兩支大試管，分別倒入適量的6%、15%的雙氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小試管氣體，發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿．該操作過程中合理的排列順序是（選填序號(hào)）
 
；．
①檢驗(yàn)裝置的氣密性                  ②待有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣
③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水  ④旋緊連有導(dǎo)管的單孔膠塞
⑤向大試管內(nèi)倒入適量雙氧水再加入少許MnO2粉末
（2）取a、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水，再分別加入少許MnO2粉末、CuO粉末，發(fā)現(xiàn)a中比b中產(chǎn)生氣泡多且快．隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi)，發(fā)現(xiàn)a中火星復(fù)燃，b中火星僅發(fā)亮但不復(fù)燃．由此得出影響雙氧水分解的因素是
 
．
（3）再取一支試管倒入適量6%的雙氧水，仔細(xì)觀察溶液內(nèi)有少量細(xì)小氣泡浮起；然后將該支試管浸入約60℃的熱水中，溶液內(nèi)氣泡明顯增多．由此得出影響雙氧水分解的因素是
 
．
（4）雙氧水分解的化學(xué)表達(dá)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的氯化鈉溶液100g按下列要求計(jì)算；
（1）若將原溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，需加水多少克？
（2）若將原溶液增濃成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的溶液，需增加溶質(zhì)多少克？
（3）若是蒸發(fā)溶劑使原溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成70%，需蒸發(fā)多少克水？
（4）若將原溶液與50g15%的氯化鈉溶液混合，則混合后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）儀器名稱 a
 
，b
 
，c
 
，d
 
，f
 
．         
（2）實(shí)驗(yàn)A中裝少量水的目的
 
；寫出該實(shí)驗(yàn)中的文字表達(dá)式
 
，反應(yīng)的基本類型
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)B用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，水槽中的水呈現(xiàn)紫紅色，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
 
，用排水法收集完后，應(yīng)先
 
再
 
否則
 

（4）圖C中4處錯(cuò)誤是1、
 
  2、
 
   3、
 
    4、
 

（5）H2還原CuO的步驟為：①停止通氫氣②加熱③停止加熱④通入氫氣，正確的順序是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將下列儀器的序號(hào)填入下面相應(yīng)的橫線上（每空填一種儀器）：

（1）常作為反應(yīng)用的玻璃容器是
 
；
（2）用來夾試管的工具是
 
；
（3）貯存固體藥品的儀器是
 
；    
（4）取粉末狀藥品所用儀器
 
；
（5）往酒精燈里添加酒精
 
；      
（6）用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是
 
；
（7）用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是
 
；
（8）夾持燃燒鎂條的工具是
 
．

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同步練習(xí)冊答案