分析 ①根究常用儀器的名稱和用途分析回答;
②根據(jù)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的原理、收集方法注意事項等分析回答;
③Ⅰ根據(jù)莊內(nèi)的藥品,寫出發(fā)生反應(yīng)的方程式;
Ⅱ根據(jù)實驗的現(xiàn)象分析燃燒的條件.
解答 解:①由圖示可知,標(biāo)號儀器名稱:a是鐵架臺;b是導(dǎo)氣管.
②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,由于收集氧氣時應(yīng)等到氣泡均勻連續(xù)放出時才收集,所以位置較合理的是B.由于氧氣的密度比空氣略大,所以若用D裝置收集氧氣時,氣體應(yīng)從甲端通入.
③Ⅰ由圖示可知,小燒杯內(nèi)的過氧化氫在二氧化錳的作用下分析生成了氧氣,發(fā)生的化學(xué)方程式為:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
Ⅱ、通過圖示可知,在沒有氧氣時白磷不能燃燒,罩上大燒杯時,產(chǎn)生的氧氣放不出去,白磷接觸到氧氣就能燃燒,說明了可燃物燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸.
故答為:①鐵架臺,導(dǎo)氣管;②2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,B.甲;③Ⅰ2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
Ⅱ可燃物與氧氣接觸.
點評 本題主要考查根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選擇制取氣體的發(fā)生裝置和收集氣體的收集裝置,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3 | B. | NaOH、NaCl、CaCl2、FeCl3 | ||
C. | Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl | D. | K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO 化合反應(yīng) | |
B. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ 分解反應(yīng) | |
C. | CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 置換反應(yīng) | |
D. | Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2氣體(CO氣體)--通入氧氣,點燃 | |
B. | Ca0固體(CaCO3固體)--加水充分溶解,過濾 | |
C. | KCl固體(MnO2固體)--加水充分溶解,過濾,干燥 | |
D. | FeSO4溶液(CuSO4溶液)--加入過量鐵屑,過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 機動車加尾氣凈化器 | B. | 減少使用化石燃料 | ||
C. | 農(nóng)業(yè)秸稈集中田間焚燒 | D. | 發(fā)展天然氣公交線路 |
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