11.為了測(cè)定某銅鋅合金的組成,某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng),進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),所得相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
第一次     第二次第三次
所取合金的質(zhì)量/g        10       10        20
所用稀硫酸的質(zhì)量/g        50       80        50
生成氫氣的質(zhì)量/g        0.2       0.2        0.2
(Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑    銅不參與反應(yīng))
(1)從上表數(shù)據(jù)分析,當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量之比為1:5時(shí),表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng).
(2)試計(jì)算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)此稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)計(jì)算當(dāng)所用合金與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 由第一次和第二次反應(yīng)可知,第二次反應(yīng)時(shí)稀硫酸過(guò)量,由第一次和第三次反應(yīng)可知,第三次反應(yīng)時(shí)合金過(guò)量,因此第一次反應(yīng)時(shí)合金和稀硫酸恰好完全反應(yīng).

解答 解:(1)由第一次和第二次反應(yīng)可知,第二次反應(yīng)時(shí)稀硫酸過(guò)量,由第一次和第三層反應(yīng)可知,第三層反應(yīng)時(shí)合金過(guò)量,因此第一次反應(yīng)時(shí)合金和稀硫酸恰好完全反應(yīng),當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量之比為:10g:50g=1:5時(shí),表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng).
故填:1:5.
(2)設(shè)第一次反應(yīng)時(shí)鋅的質(zhì)量為x,反應(yīng)的硫酸質(zhì)量為y,反應(yīng)生成的硫酸鋅質(zhì)量為z,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
65     98       161     2
x       y          z      0.2g
$\frac{65}{x}$=$\frac{98}{y}$=$\frac{161}{z}$=$\frac{2}{0.2g}$,
x=6.5g,y=9.8g,z=16.1g,
該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{6.5g}{10g}$×100%=65%,
答:該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%.
(3)此稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{9.8g}{50g}$×100%=19.6%,
答:此稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%.
(4)當(dāng)所用合金與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{16.1g}{6.5g+50g-0.2g}$×100%=28.6%,
答:當(dāng)所用合金與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.2002年我國(guó)一些地方因“毒鼠強(qiáng)”中毒而造成萬(wàn)人死亡,已知毒鼠強(qiáng)的化學(xué)式為C4H8N4S2O4 由此計(jì)算
(1)毒鼠強(qiáng)的相對(duì)分子質(zhì)量為240
(2)1個(gè)毒鼠強(qiáng)分子中共有22個(gè)原子
(3)毒鼠強(qiáng)中碳和氮元素的質(zhì)量之比6:7
(4)2.4g的毒鼠強(qiáng)中氫元素的質(zhì)量為0.08g的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列儀器不能直接在酒精燈上加熱的是( 。
A.燒杯B.試管C.蒸發(fā)皿D.錐形瓶

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.閱讀材料,回答問(wèn)題:
2011年11月3日凌晨,我國(guó)載人航天器“天宮一號(hào)”與“神州八號(hào)”飛船對(duì)接成功,使中華民族建立空間站的夢(mèng)想邁出了堅(jiān)實(shí)的一步.
(1)發(fā)射“天宮一號(hào)”和“神州八號(hào)”的“長(zhǎng)征二號(hào)”運(yùn)載火箭,使用的燃料是液態(tài)偏二甲肼(化學(xué)式C2H8N2),同時(shí)用液態(tài)四氧化二氮為氧化劑,兩者混合后點(diǎn)燃便會(huì)劇烈燃燒,除了產(chǎn)生二氧化碳和水外,還產(chǎn)生一種空氣中含量最多的氣體.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2+2CO2+4H2O.通過(guò)此反應(yīng)談?wù)勀銓?duì)燃燒的概念有什么新的認(rèn)識(shí)?燃燒不一定有氧氣參加.
(2)“天宮一號(hào)”資源艙艙段使用了鋁--鋰合金代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料,不但使艙段減重10%,而且增加了艙段的強(qiáng)度.這種性能上的改變是由于合金內(nèi)部的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變.鋁制品在空氣中具有很好的抗腐蝕性能,這是因?yàn)殇X易與氧氣反應(yīng),在表面形成一層致密的氧化膜.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.《美國(guó)化學(xué)會(huì)志》報(bào)道了中國(guó)科學(xué)家以二氧化碳和鈉在一定條件制得金剛石,其化學(xué)方程式為3CO2+4Na=2X+C(金剛石).則X的化學(xué)式為( 。
A.Na2CO3B.Na2O2C.Na2OD.Na4C2O6

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物.實(shí)驗(yàn)時(shí),在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn).

(1)B中反應(yīng)的還原劑是一氧化碳
(2)對(duì)本實(shí)驗(yàn)的分析正確的是A(選填編號(hào))
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈
B.C中增加的質(zhì)量與B中固體減小的質(zhì)量相等
C.反應(yīng)開(kāi)始后通入2.8g一氧化碳可生成6.4g銅
D.反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化
(3)甲同學(xué)認(rèn)為A裝置的作用是證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的,理由是為了排盡裝置內(nèi)的空氣,反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時(shí)間的CO.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.生活中處處有化學(xué).下列說(shuō)法合理的是( 。
A.用肥皂水涂在蚊蟲(chóng)叮咬處止癢
B.焚燒廢舊塑料解決白色污染
C.硒有抗癌作用,需大量補(bǔ)充
D.農(nóng)藥、化肥施用后會(huì)殘留在農(nóng)產(chǎn)品上,應(yīng)禁止施用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.為了研究質(zhì)量守恒定律,某同學(xué)將蠟燭燃燒后的蠟油收集起來(lái),發(fā)現(xiàn)質(zhì)量變。铝蟹治稣_的是( 。
A.蠟燭燃燒后質(zhì)量變小,說(shuō)明蠟燭燃燒不符合質(zhì)量守恒定律
B.燃燒后各生成物的質(zhì)量一定等于燃燒前蠟燭的質(zhì)量
C.蠟燭減少的質(zhì)量一定等于新生成物的質(zhì)量
D.必須考慮所有的反應(yīng)物和生成物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.綠色食品是指( 。
A.綠顏色的營(yíng)養(yǎng)食品B.有葉綠素的營(yíng)養(yǎng)食品
C.安全、無(wú)公害的營(yíng)養(yǎng)食品D.附加值高的營(yíng)養(yǎng)食品

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案