下列說法中錯誤的是(  )
A、質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)的微粒是陰離子
B、在離子化合物里,陰離子的總數(shù)與陽離子的總數(shù)一定相等
C、原子失去電子后變成陽離子
D、分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)
考點:原子和離子的相互轉(zhuǎn)化,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:A、根據(jù)質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)的關(guān)系分析;
B、根據(jù)離子化合物的構(gòu)成分析;
C、根據(jù)陽離子的定義分析;
D、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子的種類分析.
解答:解:A、質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)的微粒是陰離子.故A正確;
B、在離子化合物里,陰離子所帶負(fù)電荷總數(shù)與陽離子所帶的正電荷總數(shù)一定相等,陰離子的總數(shù)與陽離子的總數(shù)不一定相等,例如,在氯化鎂中,陰離子總數(shù)是陽離子總數(shù)的2倍,故B錯誤;
C、原子失去電子后變成陽離子,故C正確;
D、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子.故D正確.
故選B.
點評:本題的難度不大,根據(jù)原子、離子的轉(zhuǎn)化以及分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系的知識分析判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)是化學(xué)變化的是( 。
A、汽油的揮發(fā)
B、木材制成桌子
C、碳的燃燒
D、蠟燭的熔化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用一種試劑便可將 AgNO3、BaCl2、Na2CO3溶液區(qū)分開,該試劑是( 。
A、CaCl2溶液
B、鹽酸
C、硝酸
D、KNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈾235是制造原子彈的一種原料,這種鈾原子的相對原子質(zhì)量是235,核電荷數(shù)為92,其中中子數(shù)和核外電子數(shù)應(yīng)該分別為( 。
A、92;143
B、92;92
C、235;92
D、143;92

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對應(yīng)的是(  )
A、氯化鈉      食鹽     NaCl2
B、氫氧化鈣      生石灰   CaO
C、碳酸氫鈉    純堿      NaHCO3
D、氫氧化鈉    燒堿      NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用排水法收集氧氣的適宜時間是( 。
A、反應(yīng)之前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶
B、氣泡均勻連續(xù)冒出時收集
C、產(chǎn)生氣泡立即收集
D、以上說法都對

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中由原子構(gòu)成的是( 。
A、水B、氧氣C、氦氣D、二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣的主要成分是氮氣,其次是氧氣.已知氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,液態(tài)氮的沸點是-195.8℃,遠(yuǎn)低于常溫.最近,有的科學(xué)家根據(jù)蒸汽機的原理,發(fā)明了一種液態(tài)氮蒸汽機,它是利用液態(tài)氮吸收環(huán)境中的熱量而汽化來驅(qū)動機車.從能源和環(huán)保的角度看,你認(rèn)為這種蒸汽機的有什么優(yōu)點?(各答一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用下列三種方法制備氣體:
(1)儀器a的名稱
 

(2)寫出裝置(Ⅱ)中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;和裝置(Ⅰ)比較,用裝置(Ⅱ)制取和收集氧氣除了節(jié)能、環(huán)保、安全、操作簡單等優(yōu)點以外還有:
 
;裝置(Ⅲ)和裝置(Ⅱ)的發(fā)生裝置比較的優(yōu)點是
 

(3)學(xué)生改用裝置(Ⅲ)作為過氧化氫溶液制氧氣的發(fā)生裝置,卻沒有此優(yōu)點,原因是
 
.請你寫出一種實驗室用裝置(Ⅲ)制取氣體的化學(xué)方程式
 

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