分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而判斷所加物質(zhì)能否完全溶解,判斷溶液的狀態(tài),②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:(1)P點(diǎn)時(shí),三種物質(zhì)的溶解度相交于一點(diǎn),表示在10℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)甲的溶解度受溫度影響變化大,故甲中混有少量的乙,最好采用降溫結(jié)晶的方法提純甲;
(3)30℃時(shí)甲的溶解度是40g,即100g水中最多溶解40g的甲,則30g的甲放到50g的水中,還有10g剩余,則形成的是飽和溶液,溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是:20g:50g=2:5;
(4)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,故當(dāng)降低溫度時(shí),丙變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液組成不變,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;
故答案為:(1)10℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶);
(3)飽和溶液;2:5;
(4)丙.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用藥匙取用粉末狀的固體藥品 | |
B. | 在實(shí)驗(yàn)室品嘗一種白色固體的味道 | |
C. | 將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放入指定容器內(nèi) | |
D. | 不能用鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 | |
B. | 原子是不能再分的粒子 | |
C. | 化學(xué)變化是形成新的分子的過(guò)程 | |
D. | 分子和原子的根本區(qū)別是在化學(xué)反應(yīng)中能否再分 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食品中添加過(guò)量防腐劑 | B. | 蒸饅頭加入適量純堿 | ||
C. | 用鐵鍋炒菜時(shí)添加點(diǎn)食醋 | D. | 在食鹽中添加適量碘元素 |
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