3.下列選項那個都是化合反應(  )
①鎂+氧氣→氧化鎂      ②堿式碳酸銅→氧化銅+水+二氧化碳
③碳酸鈉+水+二氧化碳→碳酸氫鈉     ④乙炔+氧氣→水+二氧化碳  ⑤鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣.
A.①②B.①③C.③⑤D.④⑤

分析 化合反應:兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應,其特點可總結為“多變一”,據(jù)此進行分析判斷.

解答 解:①鎂+氧氣→氧化鎂,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
②堿式碳酸銅→氧化銅+水+二氧化碳,該反應的生成物是三種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應.
③碳酸鈉+水+二氧化碳→碳酸氫鈉,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
④乙炔+氧氣→水+二氧化碳,該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應.
⑤鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣,該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應.
故①③屬于化合反應.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握化合反應的特征(“多變一”)是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

19.除去下列物質中所含少量雜質的方法正確的是(  )
物 質雜 質除雜試劑提 純 方 法
ACO2COO2點燃
BKClMnO2溶解、過濾、蒸發(fā)
CFeCu 稀鹽酸過濾、洗滌、干燥
DCuCO2點燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.關于下列轉化過程:H2→H2O,CO→CO2,C→CO2,敘述不正確的是( 。
A.都能通過化合反應實現(xiàn)B.都能通過分解反應實現(xiàn)
C.都能通過與單質反應實現(xiàn)D.變化前后都有元素化合價的改變

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖所示是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進行實驗.請完成
(1)完成實驗報告:
實驗目的實驗現(xiàn)象實驗結論
測定空氣中

體積分數(shù)
白磷著火燃燒,活塞先右移,
后左移,最后停在刻度約為
(填整數(shù))的位置
空氣的成份按體積計
算約占$\frac{1}{5}$.
(2)討論交流:資料表明白磷在空氣中易燃燒,生成五氧化二磷,試用文字表達式表示該反應:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.實驗中,白磷的量一定要足,目的是將空氣中的氧氣耗盡.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.近年來,我國多地出現(xiàn)霧霾增多現(xiàn)象.下列各項中不屬于大氣污染物的是( 。
A.二氧化硫(SO2B.二氧化碳(CO2
C.二氧化氮(NO2D.可吸入顆粒物(PM2.5)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.將下列物質的序號填入物質所屬類別的空格中
①.空氣②.冰水混合物③.液態(tài)氧④.二氧化碳⑤.高錳酸鉀⑥.海水⑦.水銀⑧.氯化鉀⑨.5%的過氧化氫溶液⑩.四氧化三鐵
混合物:①⑥⑨ 化合物:②④⑤⑧⑩
氧化物:②④⑩單質:③⑦.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.某班同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管.點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內水面變化情況.實驗完畢,甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的$\frac{1}{5}$.下列對這種現(xiàn)象解釋合理的是( 。
①甲同學可能使用的紅磷量不足,瓶內氧氣沒有消耗完
②甲同學可能使用的裝置漏氣
③甲同學可能未冷卻至室溫就打開止水夾
④甲同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內空氣受熱逸出.
A.只有①③B.只有②④C.只有①②③D.①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.(1)如圖是電解水的微觀示意圖.從圖中你獲得的信息有哪些?(至少回答2條不同類型的信息)
(2)保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責任.下列做法有利于防止水資源污染的是C
①農業(yè)生產中要合理使用農藥和化肥  ②工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放③不用含磷洗衣粉 ④將海水淡化
A.①②④B. ②③④C.①②③D. ①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.根據(jù)粗鹽中難溶性雜質的去除和溶液的配制實驗圖示回答相關問題:

(1)操作④中玻璃棒的作用是引流
(2)若按照②③①步驟配制50g16%的NaCl溶液,所配制的溶液的溶質質量分數(shù)偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
(3)操作⑤中停止加熱的時間是B(填序號)
A、蒸發(fā)皿中液體完全蒸干時     B.蒸發(fā)皿內有大量晶體析出時
(4)除去粗鹽中難溶性的雜質并計算精鹽的產率,其正確操作步驟為②③①④⑤②.以下操作中可能會導致精鹽的產率偏小的有AD(填序號)[產率=$\frac{精鹽質量}{粗鹽樣品質量}$×100%]
A、操作①中有少量溶液濺出燒杯
B.操作③中仰視讀數(shù)
C.操作④中漏斗內液面高于濾紙邊緣      
D.操作⑤中沒有使用玻璃棒攪拌.

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