【題目】“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國主題,為讓蘇州天更藍(lán)、地更綠、水更清,下列建議并不合理的是
A、嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放
B、使用清潔能源,以節(jié)約化石燃料
C、禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染
D、分類回收垃圾,以促進(jìn)資源再生
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是生活中最常見的金屬,E的濃溶液有吸水性,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,它們之間有如圖所示關(guān)系:
(1)F的顏色是 .
(2)推測下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ,G .
(3)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式,C+E→: .
(4)在上述關(guān)系圖中,所發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)類型的共有 個(填數(shù)字).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室中用一定量氫氧化鈉溶液跟硫酸銅溶液反應(yīng),并加熱的基本操作,請完成下列問題:
A:用量筒量取2mL氫氧化鈉溶液
B:將量取的氫氧化鈉溶液倒入試管中
C:向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液
D:加熱C中反應(yīng)后的物質(zhì)
(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱 .
(2)A中用 (選填“100mL”或“50mL”或“10mL”)量筒,量取2mL氫氧化鈉溶液.A中操作除圖示中的儀器外,還需用的儀器是 .
(3)C中是將硫酸銅溶液滴入盛有2mL氫氧化鈉溶液的試管中,操作中的錯誤是 ,反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象為 .該反應(yīng)生成物是氫氧化銅和硫酸鈉,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(4)D中操作是將C反應(yīng)后生成物質(zhì)加熱,反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硝酸鉀在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛用途.
(1)無土栽培是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)栽培植物的一種方法,栽培西紅杮的某種營養(yǎng)液中含有KNO3、NH4H2PO4 2種物質(zhì),其中含有西紅杮生長需要量較大的三種營養(yǎng)元素是 .
(2)在KNO3中,N的化合價為 .
(3)根據(jù)如圖所示的K NO3溶解度曲線,你認(rèn)為60℃時,100g 水中最多能溶解 g的KNO3,所得KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(4)將50kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3溶液稀釋為4%的KNO3溶液,用于栽培西紅杮,需要加水 kg.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】草木炭是一種鉀肥,它的主要成分是碳酸鉀.我縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會的檢測人員為了粗略地測定草木炭中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實驗步驟:
①稱取草木炭樣品20g;
②取100g稀鹽酸;
③將稱取的草木炭樣品全部投到盛有100g稀鹽酸的燒杯中,發(fā)現(xiàn)它們恰好完全反應(yīng)(草木炭中除碳酸鉀外,雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水).
④將燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、烘干,得到6.2g固體物質(zhì).
根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù),請計算:
(1)草木炭中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(化學(xué)方程式是:K2CO3+2HCl═2KCl+CO2↑+H2O)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗方法無法達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>
A.用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳
B.用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳
C.用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣
D.用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列能用來加熱液體的一組儀器是
A.試管、量筒、蒸發(fā)皿 B.量筒、錐形瓶、燒杯
C.蒸發(fā)皿、燒杯、試管 D.蒸發(fā)皿、集氣瓶、試管
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