關(guān)于CO2的描述正確的是( 。
A、將CO2通入滴有紫色石蕊的水中,液體變?yōu)樗{(lán)色
B、CO2與CO互為同素異形體
C、干冰升華會(huì)放出大量的熱
D、工業(yè)上可用煅燒石灰石的方法制取CO2
考點(diǎn):二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳的工業(yè)制法,二氧化碳的物理性質(zhì),同素異形體和同素異形現(xiàn)象
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:A、石蕊遇酸、堿性物質(zhì)顯示不同顏色;
B、由同種元素形成的不同種單質(zhì)互為同素異形體,互為同素異形體的物質(zhì)要符合以下兩個(gè)條件:同種元素形成,不同單質(zhì);據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)物質(zhì)的三態(tài)變化過(guò)程考慮;
D、工業(yè)上高溫煅燒石灰石制二氧化碳.
解答:解:A、二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中,是碳酸的酸性使石蕊顯紅色.故錯(cuò)誤;
B、一氧化碳、二氧化碳都是化合物,不是單質(zhì),故錯(cuò)誤.
C、干冰升華吸熱,故錯(cuò)誤;
D、工業(yè)上高溫煅燒石灰石制二氧化碳,故正確
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了如何正確的判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)結(jié)論等方面的內(nèi)容.完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四組物質(zhì)中,均屬于氧化物的是( 。
A、一氧化碳、氧化鎂、二氧化錳
B、水、二氧化硫、高錳酸鉀
C、氯酸鉀、氧化銅、氧化汞
D、氧氣、氧化鈣、四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提.請(qǐng)回答:
①量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用
 
(填字母)的量筒.
A.5mL      B.10mL      C.100mL
②往試管里裝固體粉末,通常使用
 
(填字母).
A.鑷子      B.玻璃棒     C.藥匙(或紙槽)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
B、鎂條在氧氣中燃燒 生成氧化鎂
C、在硬水中滴入肥皂水振蕩有浮渣產(chǎn)生
D、白磷自燃時(shí)產(chǎn)生大量白霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家.人均淡水資源只有2200立方米,在世界上名列121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一.扣除難以利用的洪水涇流和散布在偏遠(yuǎn)地區(qū)的地下水資源后,中國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少,人均可利用水資源量約為900立方米,而且極不均衡.到20世紀(jì)末,全國(guó)600多座城市中,已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題,其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè),全國(guó)城市缺水總量為60億立方米.請(qǐng)談?wù)勀阍诩依锵匆路䲡r(shí)節(jié)水的具體做法有哪些?(至少寫出四點(diǎn))
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)需用到化學(xué)的語(yǔ)言:
(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
①2個(gè)氫原子
 
;②3個(gè)氫氧根離子
 
;③沼氣的主要成分
 

(2)請(qǐng)從CO2、H2O、CO、N2、O2五種物質(zhì)中選擇填空:
①供潛水用鋼瓶?jī)?nèi)充入氣體主要成分是
 

②膨化食品包裝袋中充入的氣體是
 
;
③蔬菜大棚可充入一定量的
 
氣體,以提高蔬菜產(chǎn)量;
④可用作燃料的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(  )
A、
過(guò)濾
B、
  溶解
C、
去固體藥品
D、
蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
B、催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
C、天然氣是相對(duì)較清潔的化石燃料
D、硝酸銨溶于水時(shí),溶液溫度升高

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)圖中儀器①名稱為
 
;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置B制氧氣的化學(xué)方程式
 
,制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先
 
,再添加藥品;收集氧氣時(shí),使用
 
(選填裝置序號(hào)〕所示的方法收集到的氣體比較純凈;
(3)某興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置,如圖.在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放的藥品是
 
,若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),可能產(chǎn)生的后果是
 
,與裝置B相比,該裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是
 
;

(4)某小組利用如圖裝置完成O2、CO或CO2的有關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他們從a處通入一種氣體,在b處放入一種固體.C處放入一種溶液.
①若從a處通入O2,觀察到b 處發(fā)出白光,c處的無(wú)色溶液變渾濁,則b處放置的黑色固體為
 
,c處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
②若b處固體由紅色變?yōu)楹谏,且反?yīng)后的固體可被磁鐵吸引,c處紫色溶液變紅.則b處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,d處酒精燈的作用是
 

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