讓我們與小松同學(xué)一起參與以下探究:
(1)Cu-Al和Cu-Ag合金外觀相似,小松認(rèn)為只要滴幾滴稀硫酸就可將這兩種合金鑒別出來.你是否同意小松的看法?
 
(填“同意”或“不同意”).
(2)小松認(rèn)為分別加稀硫酸,就可測定上述
 
合金中兩種金屬的質(zhì)量比.他取四份樣品分別加入稀硫酸反應(yīng),其實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
樣    品第1份第2份第3份第4份
取樣品質(zhì)量(g)50.050.050.050.0
取稀硫酸質(zhì)量(g)40.080.0120.0160.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)0.40.81.01.0
請你列式計算樣品中兩種金屬的質(zhì)量比.
(3)小松認(rèn)為只使用AgNO3溶液,就可測定上述合金中兩種  金屬的質(zhì)量比,還可測出AgNO3溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),于是進(jìn)行了多次實驗,記錄了每次使用的AgNO3溶液質(zhì)量mx和充分反應(yīng)后所得固體質(zhì)量my,并繪制了如圖,則 AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
%.
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:(1)因為 Cu Ag不與鹽酸反應(yīng),Al能與鹽酸反應(yīng),所以滴加鹽酸后CU-AL合金會與鹽酸反應(yīng).
(2)首先對合金的類型進(jìn)行判斷,再利用物質(zhì)反應(yīng)時量的關(guān)系進(jìn)行分析探討解決,首先利用方程式鋁與氫氣的關(guān)系即可計算鋁的質(zhì)量,即可求出質(zhì)量比.
(3)分析圖象知完全反應(yīng)時硝酸銀溶液的質(zhì)量是100g,利用化學(xué)方程式中固體質(zhì)量差求出硝酸銀溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)求解即可.
解答:解:(1)因為 Cu Ag不與鹽酸反應(yīng),Al能與鹽酸反應(yīng),所以滴加鹽酸后Cu-Al合金會與鹽酸反應(yīng).故答案:同意;
(2)設(shè),Cu-Al合金中鋁的質(zhì)量為x,
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2
54               6
x               1.0g
54
x
=
6
1.0g

x=9g
樣品中兩種金屬的質(zhì)量比:Cu:Al=(50g-9g):9g=41:9
答:樣品中銅與鋁的質(zhì)量比是41:9.
(3)設(shè)硝酸銀的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是w%
則有 Cu+2AgNO3 =Cu(NO32 +2Ag   固體重量增加
     64  340              216    216-64=152
       100g?w%                 17.2g-9.6g=7.6g
340
100g?w%
=
152
7.6g

w%=17%
答:硝酸銀的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是硝酸銀的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
點評:此題屬一道綜合計算題,涉及到化學(xué)方程式及溶液的計算,解題的關(guān)鍵是對問題進(jìn)行深入的探討與分析,從而確定反應(yīng)時量的關(guān)系,從難度上講應(yīng)該屬于競賽題系列.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分別將下列各組物質(zhì)同時加入水中,能得到無色透明溶液的是( 。
A、HCl、Na2SO4、KCl
B、MgCl2、HNO3、AgNO3
C、NaCl、BaCO3、KNO3
D、CuSO4、KOH、NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系回答:
(1)若乙的溶液是淺綠色,Y是紅色固體,則X是
 
,
如:(用化學(xué)方程式表達(dá))
 
,該反應(yīng)類型為
 

(2)在常溫下若乙是氣體,則X
 
,如:(用化學(xué)方程式表達(dá))
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng).某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實驗探究,請按要求填空:
(1)實驗開始時先
 
(填:“加熱”或“通一氧化碳”)
(2)加熱一段時間后可觀察到A處試管內(nèi)的現(xiàn)象是
 
;
為了證明有新物質(zhì)生成,停止加熱待試管冷卻后取A中固體加入足量稀硫酸,可觀察到有氣泡產(chǎn)生,其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程為
 
;
此時還可能發(fā)生的反應(yīng)是(用化學(xué)方程表示)
 

(3)C處右邊導(dǎo)氣管口放置點燃的酒精燈的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

探秘海灘上的物質(zhì)
在海灘上,你能看到各種各樣的物質(zhì),除海洋生物外,最常見的有海沙,貝殼和海水,雖然他們性質(zhì)與用途各異,但從元素組成的角度看,這些物質(zhì)都是由氧、硅、氟、鉀、鈣等有限的幾種元素組成的.
原子是構(gòu)成物質(zhì)的“基石”,一種原子,可以構(gòu)成最常見的單質(zhì),但更多的是和其他原子結(jié)合成各種化合物,請回答:

(1)從化學(xué)的視角認(rèn)識物質(zhì)
①海沙是由石英和貝殼的碎片組成,石英的主要成分是(用化學(xué)符號表示,下同)
 
,貝殼的主要成分是
 
;
②請寫出一種同時符合下列兩個條件的化合物的名稱或化學(xué)式
 

(Ⅰ)由氧、硅、氫、碳、鈣五種元素中的三種組成;
(Ⅱ)根據(jù)分類,與①中兩種物質(zhì)的主要成分類別不同
③海水中含有多種無機(jī)鹽,各離子的含量如圖1所示,其中由硫酸根離子和鎂離子構(gòu)成的化學(xué)式是
 
,假設(shè)海水中無機(jī)鹽的含量為3.5%,鉀離子全部以氯化鉀的形式存在,則Wg海水中含有氯化鉀質(zhì)量的計算公式為
 

④各地海水中鹽的含量并不完全相同,在接近入海口處,海水中鹽的含量較低,原因是
 

⑤食用微鈉鹽可預(yù)防高血壓,低碘鹽是在氯化鈉中加了氯化鉀,氯化鉀除了有咸味外,還帶有苦味,從物質(zhì)構(gòu)成的角度看,氯化鉀有苦味可能是
 
造成的.
(2)用化學(xué)的方法改造物質(zhì)
海水中含有豐富的鎂元素,目前工業(yè)上絕大多數(shù)的金屬鎂是從海水中提取的,其生產(chǎn)流程如圖2:
①步驟一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,
 

②上述生產(chǎn)流程中發(fā)生的反應(yīng),沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是
 

③在步驟一中,分離出沉淀A的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有資料表明,氧化銅代替二氧化錳加入氯酸鉀中也能很快產(chǎn)生氧氣.先將2.4g 氧化銅與wg氯酸鉀的混合物充分加熱,使其不再產(chǎn)生氣體后,殘余固體經(jīng)冷卻、稱量,質(zhì)量為wg.然后將固體溶于21.3g水中,充分?jǐn)嚢瑁^濾,得到濾液和黑色的濾渣.濾渣又經(jīng)洗滌、烘干、稱量,質(zhì)量為2.4g.(注:不考慮每步實驗過程中物質(zhì)的損失;計算結(jié)果保留1位小數(shù))
(1)該反應(yīng)中氧化銅起
 
作用.
(2)求生成的O2質(zhì)量;
(3)求所得的濾液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從Na、O、C、H、Cl五種元素中,請選用適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)最簡單的有機(jī)物
 
;            
(2)用來除鐵銹的酸
 
;
(3)溶于水顯堿性的鹽是
 
;    
(4)容易潮解的堿
 

(5)司機(jī)駕車前喝的飲料中,不能含有的物質(zhì)是
 

(6)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小坊同學(xué)在實驗室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,加熱至固體質(zhì)    量不再減少時,稱得固體殘渣質(zhì)量為20.4g,為了分離出二氧化錳,她向殘渣中加入40℃的水30g,充分溶解,第一次過濾后得到濾液A和8.4g殘渣,她又向殘渣中加入40℃的水l0g,充分溶解,第二次過濾后得到濾液B和5.5g殘渣(假設(shè)在實驗過程中無損失).請回答下列問題:
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)8.4g殘渣的成分是
 
;
(3)利用已知條件列出求原混合物中氯酸鉀質(zhì)量(X)的比例式
 

(4)將濾液A和濾液B混合,并加入45.1g水,求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

(5)原固體混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比為
 

(已知:40℃時,氯化鉀的溶解度為40g)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì).依據(jù)表中的元素回答下列問題.
元素名稱
元素符號 H C O Fe
(1)請用化學(xué)符號表示(只寫一種):最清潔的單質(zhì)氣體燃料為
 
;由兩種元素組形成的陰離子為
 
;由三種元素組成的化合物為
 

(2)若某固體單質(zhì)A在完全燃燒和不完全燃燒時,生成不同的氣體.則該固體完全燃燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)若某可燃性氣體B由兩種或三種元素組成,在空氣中完全燃燒時只生成水和二氧化碳,則該氣體中一定含有的元素是
 
,可能含有的元素是
 
(元素符號).
(4)若某元素的單質(zhì)C在另一種元素的單質(zhì)D中燃燒時,火星四射,生成黑色固體,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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同步練習(xí)冊答案