對如圖所示實驗的有關(guān)敘述正確的是( 。
A、
測得空氣中氧氣的含量比實際值偏大,可能是因為裝置的氣密性不好
B、
B中液體變紅,A、C中液體不變色,說明氨分子是運動的,水分子是不運動的
C、
同時加熱的條件下,乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒
D、
熄滅兩支蠟燭利用的滅火原理相同
考點:空氣組成的測定,分子的定義與分子的特性,燃燒與燃燒的條件,滅火的原理和方法
專題:科學探究
分析:A、根據(jù)運用反應(yīng)前后氣體壓強解答該題;
B、根據(jù)分子的性質(zhì)解答;
C、根據(jù)可燃物燃燒需要同時具備兩個條件:一是可燃物與氧氣接觸,二是溫度要達到可燃物的著火點解答;
D、根據(jù)滅火的原理解答.
解答:解:
A、裝置的氣密性不好,燃燒冷卻后瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓有部分空氣進入瓶中彌補了消耗的氧氣,致使測得的氧氣體積偏小,故錯;
B、分子在不斷運動,水分子也在運動,故錯;
C、乒乓球碎片著火點低于濾紙著火點,故乒乓球碎片先燃燒,故正確;
D、丁中滅火原理不同,第一個為隔絕空氣,第二個為降低溫度,故錯誤.
答案:C
點評:濾紙碎片和乒乓球碎片都屬于可燃物,都與氧氣接觸,乒乓球碎片首先燃燒,說明乒乓球碎片的著火點比濾紙碎片的著火點低,進一步說明燃燒的條件之一是溫度需達到可燃物的著火點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在汽車工業(yè)上常用某種催化劑,能將汽車尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為二氧化碳和氮氣,寫出轉(zhuǎn)化的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是學習化學的基本工具.請用化學符號或化學式填空:
(1)2個鐵原子
 
;
(2)甲烷
 
;
(3)二氧化碳
 
;
(4)氧化鋁
 
;
(5)熟石灰中的陰離子
 
;
(6)氯化鈉溶液中的溶質(zhì)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
 
A.向一定量石灰石中滴加稀鹽酸B.將一定量的水通直流電C.加熱一定量的高錳酸鉀固體D.向一定量的水中加入氯化鈉  
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

將ag金屬粉末(含鋁、鐵和銅中的一種或幾種),加入到盛有50g稀硫酸的燒杯中恰好完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為(49.8+a)g.下列有關(guān)該實驗的推理正確的是( 。
A、當該粉末只含有鐵和銅時,a=5.6
B、該硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為19.6%
C、反應(yīng)后溶液中的金屬陽離子只有一種
D、該金屬粉末的組成情況最多有6種

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學式的名稱或物質(zhì)的化學式
氧氣
 
        氫單質(zhì)
 
     氦氣
 
    氖氣
 

氮氣
 
       FeO
 
       氧化鐵
 
  四氧化三鐵
 

高錳酸鉀
 
   ZnCl2
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

人們常說菠菜中富含鐵質(zhì),這里所說的“鐵質(zhì)”應(yīng)理解為( 。
A、鐵單質(zhì)B、鐵元素
C、鐵離子D、鐵原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)不能發(fā)生復分解反應(yīng)的是( 。
A、硝酸鈣和稀鹽酸
B、硝酸銀溶液和氯化鉀溶液
C、氯化鈉溶液和硫酸鉀溶液
D、氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

9.13洪災造成御臨、合流、壇同等鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺水斷電,為了弄清御臨河的水質(zhì)狀況,為生活所用,某化學興趣小組對御臨河水質(zhì)進行了相關(guān)調(diào)查.
(1)取回水樣,先向渾濁的水中加入明礬,靜置后進行
 
(填一操作),再加入活性炭,利用活性炭的
 
作用,凈化得到澄清的水.
(2)同學們用
 
 (填物質(zhì)名稱)可以判斷凈化后的御臨河水是硬水還是軟水.
(3)再采用生活中常用的
 
方法,來降低水的硬度和消毒殺菌.

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