隨著生活水平的提高,人們更加關(guān)注食品的營(yíng)養(yǎng)與安全.如圖是某優(yōu)質(zhì)火腿腸包裝上的部分說(shuō)明,請(qǐng)分析解答下列問(wèn)題:

(1)在購(gòu)買(mǎi)該火腿腸時(shí),從食品安全的角度考慮應(yīng)首先關(guān)注包裝說(shuō)明上的
 

(2)為了防止食品腐爛,火腿腸一般都采用真空包裝,原因是
 

(3)從配料中看出,火腿腸含有比較豐富的
 
,它是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),該物質(zhì)食用后在人體內(nèi)最終消化成的產(chǎn)物是
 

(4)為了增加營(yíng)養(yǎng)在食品中添加一種或幾種營(yíng)養(yǎng)素,可以預(yù)防一些群體性的疾病發(fā)生.如在面包中加維生素C可以有效地預(yù)防
 
的發(fā)生;鐵強(qiáng)化醬油的推廣使兒童
 
發(fā)病率明顯降低.
考點(diǎn):生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素,人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)火腿腸超過(guò)保質(zhì)期容易變質(zhì),因此從安全角度考慮我們應(yīng)關(guān)注包裝說(shuō)明上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期;
(2)采用真空包裝,可以抑制細(xì)菌繁殖;
(3)火腿腸中含有豐富的肉類物質(zhì),肉類物質(zhì)富含蛋白質(zhì);
(4)面包中加維生素C可以有效地預(yù)防壞血病,鐵強(qiáng)化醬油中含鐵可以有效預(yù)防貧血;
解答:解:(1)火腿腸超過(guò)保質(zhì)期容易變質(zhì),因此從安全角度考慮我們應(yīng)關(guān)注包裝說(shuō)明上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,故填:生產(chǎn)日期和保質(zhì)期;
(2)采用真空包裝,可以抑制細(xì)菌繁殖,從而防止食品變質(zhì)腐敗,故填:抑制細(xì)菌繁殖;
(3)火腿腸中含有豐富的肉類物質(zhì),肉類物質(zhì)富含蛋白質(zhì),該物質(zhì)食用后在人體的小腸內(nèi)最終被消化成氨基酸;故填:蛋白質(zhì);氨基酸;
(4)面包中加入維生素C可以有效地預(yù)防壞血病,鐵強(qiáng)化醬油中含鐵可以有效預(yù)防貧血,故填:壞血;貧血.
點(diǎn)評(píng):本題考查了六大營(yíng)養(yǎng)素在人體內(nèi)變化及其作用,與日常生活相聯(lián)系,關(guān)注食品安全,人人有責(zé).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、CaCO3 
 高溫 
.
 
 CaO+CO2
B、Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
C、4P+5O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 2P2O5
D、Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A~F六種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同,D是天然氣的主要成分(圖中:→“表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中部分反應(yīng)條件已經(jīng)略去).請(qǐng)回答;
(1)寫(xiě)出A、F兩種物質(zhì)的化學(xué)式;A
 
,F(xiàn)
 

(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)反程式:
 
.該反應(yīng)屬于
 
(填“化合”或“分解”)反應(yīng).
(3)寫(xiě)出B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式;
 

(4)寫(xiě)出E物質(zhì)的一種用途:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“嫦娥三號(hào)”發(fā)射成功,首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察.
(1)“嫦娥三號(hào)”使用的燃料是液氫,助燃劑是液氧.請(qǐng)你寫(xiě)出液氫燃燒的化學(xué)方程式
 
.液態(tài)氫作燃料除燃燒時(shí)放熱多,產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力外,另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是
 
.對(duì)于目前全世界出現(xiàn)能源危機(jī),以及燃燒對(duì)環(huán)境的影響,我們應(yīng)該合理開(kāi)發(fā)利用的新能源有(至少兩種)
 

(2)月球上的3He(3表示相對(duì)原子質(zhì)量)蘊(yùn)藏量巨大,探月的目標(biāo)之一是探測(cè)核聚變?nèi)剂?SUP>3He的分布.地球上的氦元素主要以4He形式存在.從原子的構(gòu)成來(lái)看,3He、4He兩種原子的中子數(shù)
 
(填“相同”或“不同”).
(3)“嫦娥三號(hào)”另一個(gè)目標(biāo)是探測(cè)下列14種元素的含量和分布:K、Th(釷)、U(鈾)、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti(鈦)、Na、Mn、Cr(鉻)、Gd(釓).其中屬于金屬元素的有
 
種.
(4)月球的表面富含鈦鐵礦,其主要成分是FeTiO3(鈦酸亞鐵),其中鈦(Ti)元素的化合價(jià)為
 
價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)將如圖各儀器名稱前的字母序號(hào)填在空格的相應(yīng)位置.

(1)用來(lái)夾試管的工具是
 
;
(2)貯存固體藥品的儀器是
 
;
(3)加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是
 
;
(4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是
 

(5)檢驗(yàn)物質(zhì)可燃性,進(jìn)行固體燃燒實(shí)驗(yàn)的儀器是
 
;
(6)用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸中,下列敘述:①鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生;②液體由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色;③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕;④液體的質(zhì)量增加.其中正確的是( 。
A、②③④B、①②③
C、①②③④D、②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

填寫(xiě)“探究微粒運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
在盛有少量水的試管里滴2-3滴無(wú)色酚酞試液無(wú)色酚酞
 

(變色、不變色)
 
使無(wú)色酚酞變色
在試管里盛少量的濃氨水,小心聞氨水的氣味
再在盛有氨水的試管里滴2-3滴無(wú)色酚酞試液
濃氨水
 
氣味
無(wú)色酚酞
 
濃氨水易
 

濃氨水
 
使無(wú)色酚酞變色
在兩只小燒杯A、B分別加入20mL的蒸餾水,并滴入2-3滴酚酞.在小燒杯C中加入3mL-5mL的濃氨水.再用一只大燒杯將A、C兩燒杯罩在一起.
小燒杯B放在大燒杯外.一段時(shí)間后觀察并記錄現(xiàn)象.
A燒杯中的溶液
 
(變色、不變色)
B燒杯中的溶液
 
(變色、不變色)
C燒杯中的溶液
 
(變色、不變色)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為水三態(tài)變化時(shí)的粒子示意圖,則下列敘述正確的是( 。 
A、在狀態(tài)甲時(shí),其體積和形狀隨容器改變
B、狀態(tài)乙是水蒸氣
C、蒸發(fā)是由狀態(tài)丙轉(zhuǎn)變成狀態(tài)乙的現(xiàn)象
D、由狀態(tài)甲轉(zhuǎn)變成狀態(tài)乙時(shí).需吸收熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)完畢用嘴吹滅酒精燈火焰
B、為方便,用手拿藥品
C、用嘴品嘗實(shí)驗(yàn)室藥品的味道
D、用藥匙或紙槽把固體粉末送入試管

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同步練習(xí)冊(cè)答案