如圖1所示是提純NaCl的實(shí)驗(yàn):請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

(1)操作①、②、③依次為圖2中的
 
(填序號(hào))
(2)若得到NaCl的產(chǎn)量比實(shí)際值偏低,則可能的原因是
 
(填序號(hào))
A.蒸發(fā)式受熱不均勻,有晶體濺出
B.蒸發(fā)時(shí),看到有晶體析出,立即停止加熱
C.過濾時(shí)濾紙有破損,混合液流入濾液中
D.溶解15g含有泥沙的NaCl樣品時(shí),加入的水量不足
(3)用上述實(shí)驗(yàn)所得純凈的氯化鈉,配制9%的氯化鈉溶液50g,需要氯化鈉
 
g.
考點(diǎn):氯化鈉與粗鹽提純,蒸發(fā)與蒸餾操作,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)根據(jù)提純NaCl的實(shí)驗(yàn)過程分析實(shí)驗(yàn)的操作,結(jié)合圖2的圖示分析回答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的過程分析造成氯化鈉減少的原因;
(3)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的公式計(jì)算.
解答:解:(1)操作①為:粗鹽溶解;操作②含有泥沙的混合液經(jīng)過過濾,得較純凈的氯化鈉溶液;操作③蒸發(fā)濾液,得氯化鈉晶體;圖中A為過濾操作,B為蒸發(fā)操作,C為溶解操作.操作①與C對(duì)應(yīng),操作②與A對(duì)應(yīng),操作③與B對(duì)應(yīng).
(2)A.蒸發(fā)時(shí)受熱不均勻,有晶體濺出,會(huì)造成食鹽的產(chǎn)量偏低;
B.蒸發(fā)時(shí),看到有晶體析出,立即停止加熱,得到的食鹽中含有水分,會(huì)造成食鹽的產(chǎn)量偏高;
C.過濾時(shí)濾紙有破損,混合液流入濾液中,得到的食鹽中含有雜質(zhì),會(huì)造成食鹽的產(chǎn)量偏高;
D.溶解15g含有泥沙的NaCl樣品時(shí),加入的水量不足,是部分食鹽未溶解,會(huì)造成食鹽的產(chǎn)量偏低.
(3)需要氯化鈉的質(zhì)量為:50g×9%=4.5g.
故答案為:(1)C、A、B;(2)A、D;(3)4.5.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握粗鹽提純的原理、過濾的原理等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖片中的信息回答下列問題:
(1)如圖1,食品包裝中充氮?dú)獾哪康?div id="jts7dms" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;  
(2)如圖2,有機(jī)玻璃制品,它屬于合成材料中的
 
;      
(3)如圖3,喝了汽水以后,常常會(huì)打嗝的原因是
 
;   
(4)如圖4,能產(chǎn)生酸雨的有害氣體有
 
、
 
(填兩種物質(zhì)的化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在宏觀、微觀、和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)從微觀角度分析:
①水是由
 
(填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成;
②往水中加入蔗糖,蔗糖消失的原因是
 

(2)某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如圖1:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)圖2中A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,D是銀元素在元素周期表中的信息.請(qǐng)回答下列問題:
①圖中A、B、C粒子共表示
 
種元素.
②D中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為
 
,一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳-12原子質(zhì)量
1
12
 
倍.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:
(1)t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序
 

(2)t2℃時(shí),A和C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):A
 
C(填“>”、“<”、“=”)
(3)t3℃時(shí),將60克A物質(zhì)加入到lO0克水中.充分?jǐn)囁萌芤旱馁|(zhì)量為
 
 g
(4)t3℃時(shí).等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降到t1℃,析出固體最多的物質(zhì)是
 
 無析出的是
 

(5)要使B的晶體從其溶液中大量析出,應(yīng)采用最適宜的方法是
 
(填“蒸發(fā)”或“冷卻”)結(jié)晶法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在 ①HCl、②NaCl、③Ca(OH)2、④CaO、⑤Al(OH)3中,選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)空.
(1)用于做調(diào)味品的是
 
;     
(2)可用于金屬表面除銹的是
 
;
(3)可改良酸性土壤的是
 
; 
(4)可作干燥劑的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示.其中:

(1)屬于同種元素的是
 
(填序號(hào),下同).
(2)屬于原子的是
 

(3)屬于陽離子的是
 
,屬于陰離子的是
 

(4)電子層結(jié)構(gòu)相同的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:1個(gè)氫氧根離子
 
,3個(gè)鋁原子
 

(2)霧霾中含有大量有毒化學(xué)物質(zhì)和重金屬,其中含有大量的神經(jīng)性物質(zhì)“鉛”.已知鉛在周期表中的信息如圖.根據(jù)信息,鉛的原子序數(shù)是
 
,鉛的相對(duì)原子質(zhì)量是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

大部分城市禁止燃放煙花爆竹,主要原因是防止( 。
①大氣受污染  ②噪音污染  ③煙塵污染  ④火災(zāi)發(fā)生.
A、①②B、①③
C、②③D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式中書寫正確的是( 。
A、KClO3
加熱
KCl+O2
B、C+O2═CO2
C、Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
D、H2O2
 加熱 
.
 
H2↑+O2

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