下列實驗操作錯誤的是
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014貴州省畢業(yè)生質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在廚房中進行的下列操作中發(fā)生化學(xué)變化的是
A.釀米酒 B.榨果汁 C.磨豆?jié){ D.凍冰塊
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014福建省漳州市畢業(yè)班質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
為紀念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對人類文明的貢獻,聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”。請回答下列問題:
(1)材料的發(fā)展推動社會的進步,下列材料屬于合成材料的是 (填序號)
A.聚乙烯塑料 B.不銹鋼 C.棉花 D.羊毛
(2)化肥的發(fā)明和使用,大大提高了全球的糧食產(chǎn)量,其中“合成氨技術(shù)”、“尿素生產(chǎn)技術(shù)”等功不可沒。在加熱、加壓的條件下,二氧化碳和氨氣(NH3)反應(yīng)生成尿素[CO(NH2)2]和水。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)尿素在化學(xué)肥料中屬于 肥,它的主要作用是促進植物生長,使植物葉色濃綠。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014福建省業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)根據(jù)如下圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。
(1)寫出圖中儀器①的名稱 ;
(2)實驗室用A裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,要寫出反的化學(xué)方程式: ;
(4)實驗室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣,則E中應(yīng)盛放的試劑是 ;
(5)實驗室用D裝置收集氧氣,當 時開始收集。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014福建省業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
催化轉(zhuǎn)化器可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖為:
下列從圖示所獲得的信息中,正確的是
A.圖中有三種不同的氧化物 B.反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變
C.反應(yīng)過程中沒有單質(zhì)生成 D.反應(yīng)前后各元素化合價不變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014福建省晉江市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(18分)工業(yè)燒堿(NaOH)具有較好的殺菌消毒作用且廉價易得,但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)圍繞工業(yè)燒堿展開系列研究。
探究一:工業(yè)燒堿中是否含有碳酸鈉
【查閱資料】碳酸鈉和氯化鈣能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
小紅指出可選用下列實驗藥品來探究:稀鹽酸、酚酞試液、CaCl2溶液。
(1)小組同學(xué)經(jīng)過討論后,一致認為使用 藥品不能達到探究目的,理由是 。
(2)請根據(jù)選用的實驗藥品完成下列實驗報告:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量工業(yè)燒堿樣品配成溶液后,滴加過量 |
| 工業(yè)燒堿中含有碳酸鈉,產(chǎn)生實驗現(xiàn)象的化學(xué)方程式: 。 |
探究二:測定工業(yè)燒堿樣品的純度
小組同學(xué)利用下圖所示裝置測定工業(yè)燒堿樣品的純度(固定裝置省略)
【實驗步驟】
①按圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性;
②稱量一定量的燒堿樣品和干燥管C的質(zhì)量;
③打開彈簧夾K,鼓入N2一段時間;
④接入裝置C、D,關(guān)閉彈簧夾K,裝置A中加入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤重復(fù)步驟③操作,至干燥管C質(zhì)量不再增加。
試回答下列相關(guān)問題:
(1)裝置B中濃硫酸的作用是 ;已知堿石灰的主要成分是CaO和NaOH,則裝置D的作用是 。
(2)步驟③操作的目的是 ;如果步驟⑤沒有重復(fù)步驟③的操作,則測定燒堿樣品的純度將 (選填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
(3)步驟⑤中干燥管C質(zhì)量不再增加,說明 ,寫出NaOH與生成的氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(4)下列操作會影響到測量結(jié)果的是 (填序號)。
A.把稀硫酸改為稀鹽酸 B.稀硫酸過量
C.鼓入N2時間較長 D.省略裝置D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014福建省晉江市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是
A.反應(yīng)中有單質(zhì)生成
B.反應(yīng)前后分子種類不變
C.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為3:1
D.反應(yīng)后所得物質(zhì)是混合物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014甘肅省蘭州市九年級第一次診斷考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(7分)以下是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(部分反應(yīng)條件已省略)。已知A、B、X、Y均為無色氣體,E、F為常見單質(zhì)。
請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:F 、戊 。
(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
① 甲→A+B ;
② 乙+X→E+Y 。
(3)說出藍色溶液丁中溶質(zhì)的一種用途 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖南長沙市下學(xué)期初三一模理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
制作饅頭時,需加入面堿(主要含碳酸鈉),如果面堿放多了,蒸出的饅頭會發(fā)黃,且口感不好。為除去過多的面堿,做饅頭時可加入適量的( )
A、食醋 B、食鹽 C、料酒 D、味精
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com