2009年世界氣候大會(huì)在哥本哈根舉行.中國(guó)政府關(guān)于減排的承諾,充分展示了中國(guó)謀發(fā)展,促合作,負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象.目前,“低碳”正成為國(guó)民的共識(shí).
(1)CO2含量增多,溫室效應(yīng)增強(qiáng).
近幾十年來(lái),大氣中CO2含量增多的主要原因是化石燃料的大量燃燒.
(2)減少大氣中二氧化碳含量的研究.
①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏.但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做因?yàn)槎趸寂c反應(yīng)(H2O+CO2=H2CO3)會(huì)增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡.
②將過(guò)多的二氧化碳和氨氣在高溫高壓的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和尿素[CO(NH22].這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)尋找新能源氫氣被稱為未來(lái)最理想的能源,因存在無(wú)法大量廉價(jià)制取,貯存、運(yùn)輸、使用的安全等問(wèn)題,故還沒(méi)有推廣使用.
(4)節(jié)能減排,低碳生活.
①低碳生活從細(xì)節(jié)做起,節(jié)約用電、盡量減少機(jī)動(dòng)車的使用等都是有效的措施.
②地球一小時(shí)(Earth Hour)是世界自然基金會(huì)(WWF)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議,希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20:30-21:30熄燈一小時(shí),來(lái)表明他們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持.過(guò)量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存.公眾只有通過(guò)改變?nèi)蛎癖妼?duì)于二氧化碳排放的態(tài)度,才能減輕這一威脅對(duì)世界造成的影響.2011年3月26日20:30-21:30,“地球一小時(shí)”將再次引發(fā)全球城市、企業(yè)和個(gè)人的自愿參與,在這一小時(shí)內(nèi)共同熄滅不必要的燈光,為地球的可持續(xù)未來(lái)祈福.下列說(shuō)法與這個(gè)活動(dòng)的主要目的不相符合的是
 

A.節(jié)約能源 B.減少溫室氣體排放 C.欣賞城市夜景 D.關(guān)注全球氣候.
考點(diǎn):二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)題中的敘述找出反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件,然后根據(jù)方程式的書寫原則書寫化學(xué)方程式;
(2)本題以“地球一小時(shí)”為背景設(shè)計(jì)考題,較全面地考查二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響,解答時(shí)要結(jié)合所學(xué)習(xí)的環(huán)保知識(shí)進(jìn)行思考,尤其要對(duì)溫室氣體的產(chǎn)生和影響作多角度拓展.
解答:解:(1)在高溫高壓下,二氧化碳與氨氣反應(yīng),生成尿素和水,反應(yīng)物是二氧化碳和氨氣,寫在等號(hào)的左邊,生成物是尿素和水,寫在等號(hào)的右邊,用觀察法配平即可,反應(yīng)條件是高溫高壓,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
 H2O+CO(NH22
(2)
解:A、“地球一小時(shí)”活動(dòng),是由世界自然基金會(huì)發(fā)起的每年3月28日晚上熄燈一小時(shí),這個(gè)活動(dòng)能起到節(jié)約電能,減少化石燃料的使用故A說(shuō)法正確.
B、熄燈一小時(shí)電能節(jié)約了,使用化石燃料也減少了,溫室氣體的排放主要與化石燃料的大量使用有關(guān),所以B正確;
C、欣賞城市夜景,城市夜景主要是由各種燈光所構(gòu)成的,這需要消耗很多電能,與活動(dòng)目的不相符,故C錯(cuò);
D、溫室氣體主要是指二氧化碳等氣體,它們的大量排放,導(dǎo)致地球表面溫度升高,帶來(lái)冰川融化、海平面升高、厄爾尼諾現(xiàn)象增多等一系列氣候問(wèn)題,關(guān)注全球氣候變化可以了解溫室氣體的排放量,故D正確;
故選C.
故答案為:(1)CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
 H2O+CO(NH22
(2)C
點(diǎn)評(píng):在解此類方程式的書寫題時(shí),首先確定反應(yīng)原理,然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;其基本反應(yīng)類型是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳發(fā)生裝置可選用
 
,可選用的收集裝置是
 
反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆?hào)和數(shù)字表示:
(1)1個(gè)鐵離子
 
;
(2)3個(gè)氨分子
 

(3)2個(gè)硫酸根離子
 
      
(4)碳酸鈉中碳元素為+4價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列物質(zhì)進(jìn)行分類:(填序號(hào))
①紅磷 ②澄清石灰水 ③冰水共存物 ④氧氣 ⑤高錳酸鉀完全分解的固體物質(zhì)⑥四氧化三鐵,其中屬于混合物的是
 
、
 
,屬于單質(zhì)的是
 
、
 
,屬于氧化物的是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)以下裝置圖,回答下列問(wèn)題:

(1)寫出編號(hào)①②③④的儀器名稱:
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
 
;
(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和熟石灰這兩種固體混合加熱來(lái)制取氨氣,氨氣的密度比空氣小,且易溶于水;則制取氨氣時(shí),應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

奧運(yùn)會(huì)游泳館“水立方”外墻材料的生產(chǎn)原料之一是四氟乙烯(C2F4).四氟乙烯由
 
種元素組成,這種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
其中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以“創(chuàng)新--未來(lái)”為主題的2012第十四屆哈爾濱國(guó)際車展于3月21日至31日在哈爾濱新國(guó)際會(huì)展博覽中心舉行,低碳技術(shù)、綠色經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)發(fā)展的理念,成為車展的主旋律.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
多款新能源汽車在車展中亮相,常規(guī)汽車的主體框架是由鐵合金制成的,這是因?yàn)殍F合金有①
 
的物理性質(zhì),其中以氫氣為燃料的燃料電池汽車是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生電流,依靠電機(jī)驅(qū)動(dòng)的新型車.該汽車在行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是②
 
;
汽車安全氣囊內(nèi)含有硝酸銨等固體物質(zhì).當(dāng)汽車在高速行駛中受到猛烈撞擊時(shí),硝酸銨會(huì)迅速發(fā)生分解,產(chǎn)生大量的一氧化二氮(N2O)氣體和水蒸氣,使安全氣囊迅速膨脹.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式③
 
,該反應(yīng)中氮元素的化合價(jià)分別為④
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)比較慢,常加入
 
做催化劑,請(qǐng)寫出這個(gè)文字表達(dá)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)做了一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn),測(cè)定家中一些生活用品或食品的pH.其中顯酸性的是( 。
A、肥皂水pH=10
B、牙膏pH=9
C、食鹽水pH=7
D、蘋果汁pH=4

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同步練習(xí)冊(cè)答案