【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(
A. 給液體加熱
B. 傾倒液體
C. 稱量固體
D. 氧氣驗(yàn)滿

【答案】A
【解析】解:A、給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),使用酒精燈的外焰,液體的體積不超過(guò)試管體積的 ,并使試管均勻受熱,圖示操作正確;
B、傾倒液體時(shí),容器口緊挨試管口,標(biāo)簽向著手心,瓶塞倒放,圖示操作錯(cuò)誤;
C、稱量固體藥品時(shí),砝碼與藥品的位置放反了,圖示操作錯(cuò)誤;
D、氧氣的驗(yàn)滿方法是把帶火星的木條放在瓶口來(lái)驗(yàn)滿,如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃,則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了,圖示操作錯(cuò)誤.
故選:A.
A、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)進(jìn)行判斷;
B、注意瓶塞的放置、標(biāo)簽的位置以及容器口的接觸程度等;
C、托盤(pán)天平稱量藥品時(shí),是“左物右碼”;
D、注意氧氣驗(yàn)滿時(shí),帶火星的木條的位置的放置.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)原理我們還不能解釋的問(wèn)題的是(  )

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【題目】下表列出了一些生活中常見(jiàn)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.上表中,8種元素原子的核外電子層數(shù)相同
B.S,Cl,Ar的原子在化學(xué)反應(yīng)中都易得到電子,形成帶負(fù)電荷的陰離子
C.上表中,金屬元素原子的最外層電子數(shù)少于4個(gè)
D.從Na到Ar,隨著核電荷數(shù)的遞增,原子核外最外層電子數(shù)從1個(gè)遞增到8個(gè)

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【題目】物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 氧氣與氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同

B. 氧氣和液氧都具有助燃性的原因是它們都由氧分子構(gòu)成

C. 蔗糖與葡萄糖灼燒都得到炭黑的原因是它們都含有碳元素

D. 金剛石與石墨物理性質(zhì)差異大是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同

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【題目】人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是(

A.氧氣 B.水 C.蛋白質(zhì) D.脂肪

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取的信息不正確的是(

A.它們表示三種元素
B.②表示的元素是金屬元素
C.②③的化學(xué)性質(zhì)相同
D.①表示的是原子,而④表示的是陰離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指明(1)、(3)基本反應(yīng)的類(lèi)型.
(1)紅磷在氧氣中燃燒
(2)鐵在氧氣中燃燒
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣
(4)電解水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)魚(yú)蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒,這種說(shuō)法(填“正確”或“不正確”)
(2)PM2.5是造成空氣污染的重要原因之一,下列行為不會(huì)增加空氣中PM2.5的是
A.燃煤火力發(fā)電
B.治理工地?fù)P塵
C.露天焚燒垃圾
D.使用氫能源汽車(chē)
(3)大氣中二氧化碳含量過(guò)高會(huì)造成溫室效應(yīng),科學(xué)家正在研究將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下轉(zhuǎn)化為水和甲烷(CH4),這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)根據(jù)哪些事實(shí)可證明空氣中含有下列物質(zhì):
①二氧化碳:②水蒸氣:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)方程式,并指出(2)(3)化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型.
(1)木炭在氧氣中燃燒
(2)鎂帶在空氣中燃燒
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物.

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同步練習(xí)冊(cè)答案