下列有關(guān)對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解,正確的是(  )
A、將5g鐵和5g銅混合后,物質(zhì)的總質(zhì)量為10g,遵循質(zhì)量守恒定律
B、化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生變化
C、5g硫和6g氧氣充分反應(yīng)后,生成物質(zhì)量為l0g
D、鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加,不遵循質(zhì)量守恒定律
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.所以質(zhì)量守恒定律只能用來(lái)解釋化學(xué)反應(yīng),可以據(jù)此解答.
解答:解:
A、鐵和銅不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以雖然混合加熱后質(zhì)量不變,但是不能用質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)可以知道,在化學(xué)變化中是分子破裂成原子,原子重新組合成新的分子,在原子重新組合的過(guò)程中,分子的總數(shù)可能發(fā)生改變,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)硫和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式可以知道:硫和氧氣在反應(yīng)中的質(zhì)量比為1:1,所以5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后,生成物質(zhì)量為10g,故C正確;
D、鎂條燃燒是和空氣中的氧氣發(fā)生了反應(yīng),所以反應(yīng)后生成物的質(zhì)量應(yīng)該等于鎂和氧氣的質(zhì)量之和,所以遵守質(zhì)量守恒定律,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識(shí)和靈活運(yùn)用這一定律解答問(wèn)題的能力,質(zhì)量守恒定律適用于所有的化學(xué)變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于化學(xué)歷史方面的描述中,不正確的是(  )
A、道爾頓和阿伏伽德羅等科學(xué)家研究得出了物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的
B、最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是拉瓦錫
C、最早發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表的是俄國(guó)的居里夫人
D、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的前身是古代的煉丹術(shù)和煉金術(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從氧氣、鐵、稀鹽酸、碳酸鈣中,選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),按下列要求寫化學(xué)方程式:
(1)化合反應(yīng)
 

(2)分解反應(yīng)
 

(3)置換反應(yīng)
 

(4)復(fù)分解反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)式書(shū)寫規(guī)范的是( 。
A、氯化鋁AlCl3
B、NO3K硝酸鉀
C、氧化鎂mgO
D、一氧化碳CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中
①液態(tài)空氣   ②二氧化碳   ③高錳酸鉀   ④紅磷  ⑤5%的過(guò)氧化氫溶液
屬于混合物的是
 
,屬于純凈物的是
 
,(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是表示氣體的示意圖,圖中“○“和“●“分別表示兩種不同的原子.那么其中表示化合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有8種物質(zhì):①食醋;②氮?dú);③二氧化碳;④潔凈的空氣;⑤冰水混合物;⑥硬水;⑦鐵;⑧礦泉水.其中屬于純凈物的是( 。
A、②③⑤⑥⑦B、②③④⑦
C、①④⑥⑧D、②③⑤⑦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在N2O5和N2O各1個(gè)分子中,含有相同的( 。
A、氮分子的個(gè)數(shù)
B、氮原子的個(gè)數(shù)
C、氧原子數(shù)
D、氮元素的個(gè)數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí).請(qǐng)你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
 

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用
 
的方法來(lái)降低水的硬度.
(3)電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成.請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
①如圖a管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是
 

 ②實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是
 

 ③在某次電解水的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得了分別與電源正負(fù)兩極相連的陽(yáng)、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
時(shí)間/分鐘12345678910
陰極生成氣體體積(cm36122029394955657585
陽(yáng)極生成氣體體積(cm324711162126313641
仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),1~6分鐘內(nèi)陰、陽(yáng)兩極生成的氣體體積之比大于2:l,可能的原因是
 

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