15.無機非金屬材料中,用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣、高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下:

請回答下列問題:
(1)硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應,其基本反應類型為復分解反應.
(2)高純氧化鈣生產(chǎn)過程中,“干燥”的主要目的是為了防止CaO+H2O=Ca(OH)2 (用化學方程式表示).
(3)生產(chǎn)高純碳酸鈣時,選擇“220℃恒溫干燥”而不選擇“灼燒”的原因是高溫灼燒會使碳酸鈣分解使所得的碳酸鈣中含有氧化鈣而不純.

分析 根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應的過程分析每個對應的問題,或者直接分析每個問題,從給出的信息中找對應的信息.

解答 解:
(1)硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應,對應的產(chǎn)物為碳酸鈣和硝酸銨,為兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物,為復分解反應.
(2)高純氧化鈣生產(chǎn)過程中,由于氧化鈣很容易和水反應生成氫氧化鈣,所以生成氧化鈣的過程中要進行干燥,所以“干燥”的主要目的是為了防止 CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)生產(chǎn)高純碳酸鈣時,選擇“220℃恒溫干燥”而不選擇“灼燒”由于高溫時碳酸鈣能夠分解產(chǎn)生氧化鈣,而導致碳酸鈣中混有氧化鈣.
故答案為:
(1)復分解反應.
(2)CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)高溫灼燒會使碳酸鈣分解使所得的碳酸鈣中含有氧化鈣而不純.

點評 讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性.解答的問題實際上與復雜的轉(zhuǎn)化圖相比,其實很簡單很基礎(chǔ),或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境,考查基本知識.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:江蘇省南通市海門2017屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:信息分析題

從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學研究的內(nèi)容之一.下圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應.請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:

(1)由圖甲可知,反應中得到電子的是________原子;鈉元素在元素周期表中的位置位于第_____________周期.

(2)由圖乙可知,NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質(zhì)是________________.

(3)圖丙表示反應的化學方程式為________;NaClO2中氯的化合價是_______.

(4)由圖可知氯化鈉是由________(填“離子”、“分子”、“原子”)構(gòu)成;鍶元素(元素符號為Sr)的原子最外層電子數(shù)為2,則氯化鍶的化學式為______.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.室溫時,隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是C
A.a(chǎn)點溶液中有兩種溶質(zhì)
B.b點溶液中滴加無色酚酞溶液,溶液變紅
C.c點燒杯內(nèi)液體的pH=7
D.d點溶液中最多的離子為OH-

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器),某化學小組的同學欲利用其進行下列各化學實驗.

①檢驗裝置B的氣密性操作:關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導管放入水中,手握錐形瓶加熱,觀察導管口有無氣泡.
②實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品加熱的方法制取甲烷氣體.通常情況下,甲烷是沒有顏色、沒有氣味的氣體,比空氣輕,極難溶于水.若要制取一瓶甲烷,可選用的裝置有E(填寫儀器序號字母).如果選用F裝置收集甲烷,氣體應從a(填“a”或“b”)端管口通入.
③若選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,設計裝置B時使用儀器d的目的是可以通過控制滴加液體的速度來控制產(chǎn)生氣體的速度.
④若以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制取并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體.按照要求設計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性.所選儀器的連接順序為BDAG(從左至右填寫儀器序號字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.為適應不同人群的需要,市場上供應的食鹽有碘鹽、無碘竹鹽、低鈉鹽和健康平衡鹽等.現(xiàn)有兩種品牌的食鹽I和II,主要成分的含量見下表(假設這兩種鹽中只有NaCl含鈉元素,NaCl中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)以39%計):
種類食鹽I食鹽II
含量35.1g(以鈉元素質(zhì)量計)/100g食鹽93.0g(以NaCl質(zhì)量計)/100g食鹽
(1)加碘食鹽中的碘是指元素(填“元素”、“分子”或“單質(zhì)”).
(2)NaCl由離子(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成.
(3)若成年人每日攝入6g食鹽.則食鹽I(填“I”或“II”)每日攝入的NaCl較少.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.請寫出相應的化學符號或名稱.
(1)氬氣Ar;
(2)4個硫酸根離子4SO42-
(3)Fe(OH)2氫氧化亞鐵;
(4)硫酸銨中硫元素的化合價為+6價(NH42$\stackrel{+6}{S}$O4

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

7.黃曲霉素(C17H12O6)是污染糧食(大米、花生等)的真菌霉素,人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會發(fā)生突變,危害身體健康.請回答:
(1)黃曲霉素分子中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:8;
(2)黃曲霉素的相對分子質(zhì)量為312.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸,反應中溶液的溫度與加入鹽酸的體積變化如下:
加入鹽酸體積V/mL2468101214161820
測得溶液溫度t/℃15.219.622.026.028.226.725.724.723.722.9
(1)根據(jù)曲線討論溶液溫度變化的原因.
①加入鹽酸的量在2~10mL之間時:隨鹽酸量增加,中和反應放出熱量增多,溶液溫度上升;
②加入鹽酸的量在l0~20mL之間時:完全反應后不再放熱,過量鹽酸起冷卻降溫作用,溶液溫度降低.
(2)若某同學提出“將氫氧化鈉固體直接與10%鹽酸反應,以探究中和反應是否放熱”,此提議是否合理?為什么?答:不合理,因為固體氫氧化鈉溶于水放熱.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.生活中處處有化學,化學與生活密切相關(guān).
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍.你認為可涂廚房中的食醋來止癢;
(2)森林發(fā)生火災時,常砍伐出一條隔離帶的目的是隔離可燃物:
(3)我們常用洗滌劑消洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化功能;
(4)餅干包裝袋中常用的干燥劑是CaO(填化學式);
(5)下列物品所使用的主要材料屬于合成有機高分子材料的是⑥(填序號):
①陶瓷杯②黃沙③羊毛衫④煤炭⑥玻璃茶壺⑥塑料盆⑦酒精.

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同步練習冊答案