5.某化學興趣小組為測定某大理石樣品中碳酸鈣的含量,將適量的稀鹽酸加入20g大理石中(其它成分不與鹽酸反應(yīng)),再將產(chǎn)生的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收,同時測量2分鐘內(nèi)石灰水增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示:
時間/s020406080100120
石灰水增加的質(zhì)量/g03.05.06.06.66.66.6
(1)共產(chǎn)生二氧化碳氣體6.6g.
(2)CO2剛好被澄清石灰水完全吸收的時間是80秒
(3)計算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)

分析 由圖表數(shù)據(jù)可知,石灰水增加的質(zhì)量到80s時不再變化,說明CO2氣體已被澄清石灰水吸收完;由質(zhì)量守恒定律可知,石灰水增加的質(zhì)量就是產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量;
根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學方程式和生成的二氧化碳的質(zhì)量,列出比例式,就可計算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量;然后根據(jù)質(zhì)量分數(shù)公式計算即可.

解答 解:(1)由圖表數(shù)據(jù)可知,共產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量為6.6g;
(2)由圖表數(shù)據(jù)可知,石灰水增加的質(zhì)量到80s時不再變化,說明CO2剛好被澄清石灰水完全吸收的時間是80s,故填:80;
(3)解:設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                   44
x                    6.6g
$\frac{100}{44}=\frac{x}{6.6g}$
解之得:x=15g;
樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{15g}{20g}$×100%=75%.
答:大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為75%.

點評 本題主要考查學生利用化學方程式和質(zhì)量分數(shù)公式綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學生整合知識的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.哈南中學實驗室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、稀鹽酸、過氧化氫溶液、氯酸鉀及如圖甲儀器:

(1)富強同學要制取氧氣,需要選擇的儀器是①③④⑤⑥(填序號),文明同學發(fā)現(xiàn)缺少一種儀器試管(填名稱),補充此儀器后,他們制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)愛國同學利用上述儀器制備并檢驗二氧化碳,請幫他將如圖乙實驗裝置圖補充完整;
(3)驗證二氧化碳是否收集滿的操作是把燃燒的木條放在試管口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)能與硫酸溶液發(fā)生復分解反應(yīng),而且效果明顯的是( 。
A.無銹鐵釘B.完全銹蝕的鐵釘C.銅釘D.硫酸銅

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.
如圖是鐵元素在元素周期表中的部分信息和4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖
(1)寫出一條從圖A中獲得的信息:鐵元素的原子序數(shù)為26
(2)用化學符號表示:①鐵Fe,②鐵離子Fe3+
(3)B粒子結(jié)構(gòu)示意圖中X的值是8
(4)B,C,D,E中,屬于同種元素的是(填圖標字母,下同)C和E屬于離子的是E.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象,CO2與NaOH是否發(fā)生了化學反應(yīng)呢?某化學興趣小組的同學們對此進行了探究.
【查閱資料】
①通常情況下,1體積水溶解1體積的CO2. ②在一定濃度的溶液中,有微溶物生成的復分解反應(yīng)也能發(fā)生.
【實驗探究】小紅同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置(錐形瓶內(nèi)充滿CO2),并進行實驗.
打開瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,立即關(guān)閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管左側(cè)的紅墨水液面升高(填“升高”、“降低”或“不移動”),小紅根據(jù)現(xiàn)象判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
【反思與評價1】小明認為小紅的實驗方案不嚴密,理由是二氧化碳溶于水(或與水發(fā)生反應(yīng))也會使錐形瓶內(nèi)氣壓減小;
【拓展實驗】興趣小組的同學們?yōu)榇擞衷O(shè)計了下表所示的兩種方法,進一步探究.請?zhí)顚懕碇械目崭瘢?br />
實驗方法操作過程現(xiàn)象實驗結(jié)論
方法一取小紅實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量CaCl2溶液有白色沉淀生成CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)
方法二取小紅實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量稀硫酸有氣泡冒出
【反思與評價2】同學們經(jīng)過討論,認為拓展實驗的方法一(填“方法一”或“方法二”)依然不嚴密,理由是CaCl2+2NaOH=Ca(OH)2↓+2NaCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.盛放燒堿固體的試劑瓶敞口放置在空氣中已經(jīng)變質(zhì).請你設(shè)計實驗方案,探究燒堿變質(zhì)的程度(試劑和儀器自選)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.如圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法錯誤的( 。
A.乙的飽和溶液由t2℃降溫到t1℃時,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
B.甲中含有少量乙,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
C.t1℃時,50g水中分別加入25g的甲、乙,均可得到75g的飽和溶液
D.t1℃時,等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.有一包白色固體粉末,可能含有CuSO4、Na2SO4、(NH42CO3、BaCl2、NH4Cl、KCl中的一種或幾種.現(xiàn)做如下實驗:

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷:
(1)白色固體中一定不含CuSO4、(NH42CO3,一定含有Na2SO4、BaCl2、NH4Cl,可能含有KCl.
(2)寫出①中化學反應(yīng)方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl.
(3)寫出②中化學反應(yīng)方程式NH4Cl+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+H2O+NH3↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.有X、Y、Z、W四種金屬,已知用X制的容器不能盛放Z的金屬化合物溶液;X跟Y的化合物溶液不發(fā)生置換反應(yīng);只有W在自然界中能以單質(zhì)的形式存在.則這四種金屬的活動性順序是( 。
A.Z>Y>X>W(wǎng)B.X>Z>Y>W(wǎng)C.Y>X>Z>W(wǎng)D.Y>Z>X>W(wǎng)

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