化學用語是學習化學的重要工具,用化學用語表示下列各題.
(1)2個硫原子:
 
;3個鋁原子:
 
;氫氧根離子:
 
;赤鐵礦的主要成分:
 
;碘酒中的溶劑:
 
;含有銅元素的堿:
 

(2)有水生成的化合反應:
 
.生石灰做干燥劑的反應原理:
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個硫原子,就可表示為2S;
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以3個鋁原子,就可表示為3Al;
由離子符號的寫法:在表示該離子的元素(或根)的符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.所以:氫氧根離子的符號為:OH-
赤鐵礦的中主要成分氧化鐵,其化學式為:Fe2O3;
碘酒是碘的酒精溶液,酒精是溶劑,其化學式為:C2H5OH.
根據(jù)堿是由金屬離子和氫氧根離子組成的,故含有銅元素的堿就是銅離子和氫氧根離子組成的,故其化學式可表示為:Cu(OH)2;
(2)化合反應是多變一的反應,生成物必須是水,只有氫氣和氧氣點燃生成水的反應才滿足要求,該反應的化學方程式為:2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O.
生石灰與水反應生成氫氧化鈣,可做干燥劑,反應的化學方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2
故答案為:(1)2S;3Al;OH-;Fe2O3;C2H5OH;Cu(OH)2
(2)2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O;CaO+H2O═Ca(OH)2
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
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科目:初中化學 來源: 題型:

O2除了表示氧氣外,還可表示:(1)氧元素;(2)一個氧分子;(3)2個氧元素;(4)每個氧分子由2個氧原子構成;(5)兩個氧原子其中正確的是( 。
A、(1)(2)
B、(3)(2)
C、(2)(4)
D、(4)(5)

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室里有兩瓶失去標簽的無色液體,分別是食鹽水和蒸餾水,區(qū)別它們的方法有很多,請你簡要寫出你認為可行的方法.(至少寫出兩種)
(1)
 
;
(2)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

完成下列反應的文字表達式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(2)澄清石灰水中通入二氧化碳:
 
;
(3)高錳酸鉀加熱制氧氣:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鈦具有硬度大密度小熔點高抗腐蝕性運優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”.地球表面富含鈦鐵礦石,鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3
(1)冶煉金屬鈦時,將鈦鐵礦石轉化為TiCl4,TiCl4再與Na在一定 條件下反應生成Ti和NaCl.請寫出后一步反應的化學方程式:
 
其反應類型是
 

(2)在冶煉鈦的同時,還得到金屬鐵,請寫出工業(yè)上用磁鐵礦冶煉鐵的化學方程式
 

(3)鐵比鈦易生銹,請寫出防止鐵生銹的一種方法
 
并寫出用鹽酸除銹的反應原理(用化學方程式表示)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗課上,在老師的輔導下,同學們進行了如圖試驗.

試驗步驟 實驗現(xiàn)象
1、用酒精燈加熱試管內(nèi)的碳酸氫鈉(如圖一) 受熱試管口附近有水珠產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁
2、取下橡皮塞,繼續(xù)加熱直至無水珠產(chǎn)生. 受熱試管內(nèi)仍有白色固體
3、停止加熱,待試管冷卻后,向其中注射稀鹽酸(如圖二) 注射稀鹽酸的試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生;澄清石灰水變渾濁
(1)請寫出圖中儀器的名稱:①
 
 

(2)根據(jù)實驗步驟1、2及所對應的實驗現(xiàn)象,證明碳酸氫鈉在加熱的條件下能夠生成
 
 
以及呈白色的固體物質.
(3)根據(jù)實驗步驟3及所對應的實驗現(xiàn)象,證明碳酸氫鈉受熱反應所生成的白色固體,其組成中含有
 
,再結合本實驗的特點以及化學反應的本質,據(jù)你分析,這種白色固體應當是
 

(4)綜合以上分析,碳酸氫鈉受熱反應的化學方程式是:
 
,該反應的類型屬于
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

把25克含雜質20%的石灰石放人100克稀鹽酸中,充分反應(假設鹽酸足量,且雜質不溶于水,也不能跟酸反應).求:反應后生成二氧化碳多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

一氧化碳還原氧化鐵的過程如圖,若B裝置中石灰水質量減少了2.8g,則A裝置的質量減少了
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是碳的幾種單質的結構示意圖(圖中小圓圈代表碳原子):

(1)根據(jù)物質乙的碳原子分層排列,具有質軟的特點,寫出它的一種用途:
 

(2)在物質丙中,每個分子是由
 
個碳原子構成的.
(3)物質乙和丁
 
(填“是”或“不是”)同種物質.

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