【題目】2018 年 9 月 23 日 7 點(diǎn) 45 分,從“長(zhǎng)沙香港”的廣深港高鐵正式開通。在高鐵建設(shè)中使用了大量的金屬材料。
(1)為保證建設(shè)中的電力安全,應(yīng)用了大量的銅質(zhì)線纜,這是因?yàn)殂~具有優(yōu)良的_____性。
(2)噴漆可以保護(hù)火車的鋼鐵外殼,其原理是防止鐵與_____共同作用而生銹。
(3)工業(yè)上利用高爐煉鐵,其原料有_____(填名稱)、鐵礦石、空氣和石灰石。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
(1)包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是_____,不屬于有機(jī)物的是_____。
(2)老年人缺_____會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折。
(3)塑料盆、鐵鍋,陶瓷茶杯等是生活常見用品,其中屬于有機(jī)合成材料的是_____。
(4)活性炭能除去家庭裝修中產(chǎn)生的有害氣體,這是利用了活性炭的_____性。
(5)加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污,是利用了洗滌劑的_____作用。
(6)下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是_____。
A 煮沸可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B 工業(yè)廢水直接排放會(huì)造成水體污染
C 尋找合適的催化劑,利 用光照使水分解是理想的制氫方法
D 大量使用農(nóng)藥、化肥能提高農(nóng)作物產(chǎn)量,不會(huì)造成水污染
(7)掃描二維碼可以租用“共享單車”,二維碼的制作材料一般是用 PVC 不干膠貼紙。PVC[化學(xué)式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)2個(gè)氮分子_____;
(2)一種復(fù)合肥料_____;
(3)用于人工降雨的“干冰”_____;
(4)熟石灰_____;
(5)硫酸亞鐵是由_____和SO42﹣構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)下列汽車組件中,由有機(jī)合成材料制成的是_____(填序號(hào))。
A 鋼鐵車架 B 真皮座套 C 玻璃車窗 D 汽車輪胎
(2)鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與空氣中的_____(填兩種物質(zhì)名稱)接觸而生銹
(3)大豆在生長(zhǎng)過程需要施用復(fù)合肥,你建議施用的化肥是_____。
A KCl B (NH4)2SO4 C KH2PO4 D NH4NO3
(4)用大豆榨油時(shí),油坊師傅身上油漬用淸水很難洗去,但加入洗滌劑就容易洗凈,因是洗滌劑具有_____作用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A. 飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)
B. 面粉等可燃性物質(zhì)若在有限的空間里燃燒,也可能引起爆炸
C. 氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
D. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),滇池更被昆明人民稱為母親湖。
(1)家住滇池邊的小明,對(duì)滇池的水質(zhì)的研究產(chǎn)生了興趣,于是取回滇池水樣進(jìn)行如下探究。
①小明觀察到滇池水樣中含有少量的藻類漂浮物,為了凈化該水樣,他采用了___方法除去其中的藻類;之后再用___除去其中的異味。
②為進(jìn)一步檢測(cè)該水樣為硬水還是軟水,可用___來進(jìn)行檢測(cè)。
③小明還使用pH試紙檢測(cè)該水樣的酸堿度,他首先用水潤(rùn)濕了pH試紙,然后進(jìn)行了pH的測(cè)定,測(cè)得pH=8.下列說法中正確的是___。
A 該水樣呈堿性
B 結(jié)論正確,無需再次測(cè)量
C 應(yīng)該用干燥試紙?jiān)俅螠y(cè)量
(2)滇池曾經(jīng)一度污染嚴(yán)重,被列為劣五類水質(zhì),經(jīng)過長(zhǎng)期的治理,目前水質(zhì)已有大幅度的提高。下列做法會(huì)造成滇池污染的是___。(填序號(hào))
A 大量施用農(nóng)藥、化肥 B 生活污水任意排放
C 工業(yè)廢水任意排放 D 禁止在滇池流域開展養(yǎng)殖業(yè)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一瓶存放已久的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生濃厚的興趣,他們探究該溶液是否變質(zhì)的過程如下:
(提出問題)該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?
(猜想與假設(shè))
猜想①:氫氧化鈉溶液可能全部變質(zhì),其溶質(zhì)是___________________(填化學(xué)式,下同)
猜想②:氫氧化鈉溶液可能部分變質(zhì),其溶質(zhì)是____________________。
猜想③:氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì),其溶質(zhì)是NaOH
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取樣于試管中,滴加足量的氯化鋇溶液 | ___________________ | 原溶液中一定有碳酸鈉 |
(2)。1)反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液 | 溶液成紅色 | 原溶液中一定有__________ |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)綜合上述實(shí)驗(yàn)(1)、(2),你得出的結(jié)論是猜想 _____________成立。
(反思拓展)(1)氫氧化鈉露置于空氣中容易變質(zhì),原因是________________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)在分析化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)成分時(shí),除了考慮生成物外,還需考慮的是___________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),人類的衣食住行離不開化學(xué)。
(1)要鑒別衣服的材料是蠶絲還是合成纖維的方法是:_____;
(2)市場(chǎng)上銷售的咸菜干、醬牛肉、咸水鴨等食品都采用真空包裝,目的是為了除去空氣,防止食品發(fā)生_____(填“化學(xué)”或“物理”)變化而變質(zhì);農(nóng)田里為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)率,可適當(dāng)合理施加化肥,硝酸銨屬于_____(填“氮”、“磷”、“鉀”或“復(fù)合”)肥,該種化肥不能與熟石灰混合使用,原因是_____(用化學(xué)方程式表示);廚房中經(jīng)常使用“鐵強(qiáng)化”生抽,其中“鐵”指的是_____(填“元素”、“原子”或“分子”),適當(dāng)食用該種生抽可預(yù)防_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于空氣的組成,從下列實(shí)驗(yàn)中你能得出什么結(jié)論?
(1)把小白鼠放在有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明_____;
(2)澄清的石灰水長(zhǎng)期敞口放在空氣中,瓶壁和石灰水液面上會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明_____;
(3)放置在空氣中的餅干過幾天就不脆了,這說明_____;
(4)空氣是制造氮肥的原料,說明_____.
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