為防治碘缺乏病，我國正推廣食用加碘鹽，即在食鹽中加入適量碘酸鉀（化學(xué)式為KIO3），嚴(yán)禁出售不含碘的工業(yè)鹽。下面請按要求解題。

（1）KIO3中碘元素的化合價為（    ）（1分）

    A．+1           B．+3           C．+4           D．+5

（2）KIO3的相對分子質(zhì)量是多少?（1分）

（3）KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?（結(jié)果保留三位數(shù)字）（2分）

（4）正常人每天需要補充大約0．1mg碘元素。若l000g碘鹽中約含33．7mg碘酸鉀，那么一個正常人一天大約需要吃多少克這種含碘鹽?（結(jié)果取整數(shù)2分）


  （1）（ D   ）（1分）

    （2）（1分）214

（3）（2分）59.3%

( 4 ) （2分）求出碘酸鉀質(zhì)量0.168克------1分

求出碘鹽質(zhì)量4.98克≈5克------1分


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 生活離不開水。下列各種水中，屬于純凈物的是（    ）

A、河水         B、雨水         C、自來水        D、蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，甲、乙兩組同學(xué)進(jìn)行了“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究。實驗裝置和選用藥品如圖所示：

（提示：CuSO4+2NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2↓；2HCl+Na2CO3==2NaCl+H2O+CO2↑）

（1）根據(jù)實驗?zāi)康�，兩組同學(xué)應(yīng)該測量的數(shù)據(jù)是_________（填“只有反應(yīng)前”“只有反應(yīng)后”“反應(yīng)前、后”之一）整個反應(yīng)裝罝（包括燒杯、試管和藥品）的質(zhì)量。

現(xiàn)象

結(jié)論

甲組

出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，天平平衡

質(zhì)量守恒

乙組

出現(xiàn)大量氣泡，天平不平衡

質(zhì)量不守恒

（2）實驗過程中他們都進(jìn)行了

  規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察：

乙組實驗反應(yīng)后天平不平衡，天平指針向       偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”）。你認(rèn)為結(jié)論正確的是   （填“甲組”或“乙組”），而導(dǎo)致另一組結(jié)論錯誤的原因是                。

（3）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是              。（填序號）

①原子種類  ②原子數(shù)目  ③分子種類  ④分子數(shù)目  ⑤元素種類  ⑥物質(zhì)種類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


由我國著名科學(xué)家、中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原子質(zhì)量新值，其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量的新值為152。則下列說法正確的是                            

A．銪元素的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為63    B．銪元素的原子核內(nèi)的中子數(shù)為89

C．銪元素的原子核外電子數(shù)為89      D．銪元素的原子的質(zhì)量為152

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。

   A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示：

 ①從微觀角度看，A圖表示：3________（填化學(xué)符號）

②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是________，單質(zhì)的是________，化合物的是________ （填字母代號）。

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對下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是(　　)。

選項

事實或現(xiàn)象

解釋

A

八月桂花，十里飄香

分子總是在不斷運動著

B

水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮

分子大小隨溫度改變而改變

C

25 m3石油氣可加壓裝入0.024 m3的鋼瓶中

分子間是有間隔的

D

濃氨水和濃鹽酸接近時“空中生煙”

分子總是在不斷運動著

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是

  A．水蒸發(fā)（化學(xué)變化）                        B．氫氣爆炸（化學(xué)變化）

    C．用活性炭除去冰箱中的異味（化學(xué)變化）      D．燒魚時把魚燒焦（物理變化）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列知識的歸納中，有錯誤的一組是

A

物質(zhì)的認(rèn)識

B

現(xiàn)象的解釋

①     合金、合成纖維、合成橡膠、塑料--------都是有機(jī)高分子材料

②二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳----都是大氣污染物

③石油、煤、天然氣、氫氣----都是不可再生的化石燃料

①夏天鋼軌之間的縫隙變小：溫度升高，原子之間的間隔變大

②糖是甜的，醋是酸的：分子不同，性質(zhì)不同

③電解水制取氫氣和氧氣：分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分

C

物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)關(guān)系

D

化學(xué)之最

①金剛石和石墨——碳原子排列不同

②硫原子和硫離子——質(zhì)子數(shù)相同

③CO、CO2——每個分子中原子個數(shù)不同

①最簡單的有機(jī)物——甲烷

②天然存在最硬的物質(zhì)——金剛石

③地殼中含量最多的元素——氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A、汽油揮發(fā)      B、冰雪融化     C、鐵生銹           D、液化空氣

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